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1、小學五年級下冊數(shù)學教學計劃 小學五年級下冊數(shù)學教學計劃 五年級的孩子屬于高段學生,對事物和學習有一定分析能力和判斷能力。下面快隨出國來看看范文“小學五年級下冊數(shù)學教學計劃”。感謝您的閱讀。 以《數(shù)學課程標準》為依據(jù),以《且行且思》的理念為動力,以“三學小組”課堂模式為標準,以課程改革為中心,以課堂教學為重點,深入開展教學研究,樹立“以學生發(fā)展為本”的教育思想,充分體現(xiàn)新課程、新標準、新教法,以提高教學質(zhì)量為目標,加強教學管理,規(guī)范教學行
2、為,加強教學質(zhì)量的調(diào)研與監(jiān)控,積極推進素質(zhì)教育,努力提高全體學生的數(shù)學素質(zhì)。 本班XX人,男生XX人,女生XX人。這是我?guī)Я藘赡甑膶W生,五年級的孩子屬于高段學生,對事物和學習有一定分析能力和判斷能力,但是也還缺乏一定的穩(wěn)重性和細心。我們班的孩子較為調(diào)皮,但是調(diào)皮的孩子善于思考,大腦發(fā)育一定是比較活躍的,所以我在教學中要注重培養(yǎng)激起他們的學習興趣,這樣他們才會更好的投入學習中來?,F(xiàn)在我們班的紀律和學習習慣不是很好,在以后的教學中,我也會著
3、重培養(yǎng)他們良好的學習習慣和自律的習慣。 1、精心設計高效課堂,吃透教材,精讀教參,認真?zhèn)湔n,用心設計教學環(huán)節(jié),課前充分準備,不打無準備之仗,新授課要精心創(chuàng)設情境、突出展示、當堂檢測;復習課要求從強化基礎、深化理解、反饋拓展。 2、努力為學生創(chuàng)設和諧的學習氣氛,讓學生真正成為學習的主人,激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣。繼續(xù)加強學習常規(guī)和學習習慣的培養(yǎng),如認真聽講的習慣,按時完成作業(yè)的習慣,課前的預習、課后的復習的習慣,認真審題的習慣,規(guī)范書寫格式
4、等的教育。在學習過程中培養(yǎng)學生認真負責的學習態(tài)度和細心計算和驗算的好習慣。 3、注重基礎知識和技能的訓練,控制訓練量,把握訓練密度,以達到最好的訓練效果。重視提高學生的計算能力,講求精講多練,采取及時有效的措施解決所存在的問題保證課堂教學效率的提高。我會繼續(xù)采用課前五分鐘口算聯(lián)系的習慣,這樣不僅培養(yǎng)了學生的計算能力,同時也發(fā)揚了學生細心的好習慣。 4、加強解決問題的教學,注重培養(yǎng)學生找等量關系的能力,通過創(chuàng)設情境,培養(yǎng)學生分析和解決實際
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