新人教版二年級數(shù)學下冊第二單元教案

1、新人教版二年級下冊數(shù)學第一單元教案 新人教版二年級下冊數(shù)學第一單元教案總課時第 1 課時教學 教學內(nèi)容 內(nèi)容訂做校服課本 P2 例 1 時間 時間 第 2 周第 周第 2 課時 課時 2 月 日教具 教具 多媒體課件 課型 課型 新授教學 教學目標 目標1、體驗數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析的過程，了解統(tǒng)計的意義。2、能根據(jù)統(tǒng)計表的數(shù)據(jù)提出并回答簡單的問題，同時能夠進行簡單的分析，根據(jù)統(tǒng)計表的數(shù)據(jù)提出有價值的數(shù)學問題及解決策略。教學 教

2、學重點 重點使學生初步認識簡單的統(tǒng)計過程，能根據(jù)統(tǒng)計表中的數(shù)據(jù)提出問題、回答問題，同時能夠進行簡單的分析。教學 教學難點 難點引導學生通過合作討論找到切實可行的解決統(tǒng)計問題的方法。教學過程 教學過程一、情境引入教師引導提問：同學們，你們?nèi)雽W都要穿上我們學校的校服，你們喜歡我們校服的顏色嗎？師：有的同學喜歡這個顏色，有的同學不喜歡，如果我們學校要給一年級的新生訂做校服，有下面 4 種顏色，請你們當參謀，給服裝廠建議下該選哪種顏色合適。(課

3、件出示紅、黃、藍、白)二、互動新授1.討論收集數(shù)據(jù)的方法。（1）教師提問：剛才我們確定了要在班級里進行調(diào)查，我們班級的人數(shù)也不少，應(yīng)怎樣調(diào)查呢？你有什么好的方法？（2）出示統(tǒng)計表。顏色 紅色 黃色 藍色 白色人數(shù)2.從這張統(tǒng)計表中，我們可以知道些什么？（1）從統(tǒng)計表中你能看出全班共有多少人？怎樣計算？（2）喜歡什么顏色的人數(shù)最多，那么這個班訂做校服，選擇該種顏色，那全校選這種顏色做校服合適嗎？為什么？三、鞏固拓展1.完成教材第 3 頁“

4、做一做” 。總課時第 2 課時教學 教學內(nèi)容 內(nèi)容講故事大賽 課本 P3 例 2 時間 時間 第 2 周第 周第 2 課時 課時 2 月 日教具 教具 多媒體課件 課型 課型 新授教學 教學目標 目標1. 能根據(jù)統(tǒng)計結(jié)果回答問題、發(fā)現(xiàn)問題，進行簡單的預(yù)測和較為合理的判斷。2. 讓學生進行一些社會調(diào)查，體驗實踐性和現(xiàn)實性，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的應(yīng)用意識，并接受其中的思想教育。教學 教學重點 重點讓學生選擇記錄方法作記錄，并體會哪

5、種記錄方法既清楚又方便。教學 教學難點 難點根據(jù)統(tǒng)計表提出問題并初步進行簡單的預(yù)測。教學過程 教學過程一、 情境引入師：今天，老師要請你們幫忙，為老師評選一名數(shù)學科代表。課件出示評選條件：1． 數(shù)學成績優(yōu)秀。2． 數(shù)學成績一般，但非常希望能提高數(shù)學成績。3． 愿意為大家服務(wù)，樂意為數(shù)學老師服務(wù)。二、 互動新授1. 學習用記錄的方法收集、整理數(shù)據(jù)。（1） 收集數(shù)據(jù)。提問：用我們上節(jié)課學習的舉手統(tǒng)計的方法可行嗎？為什么？課件出示小精靈的話：