mba論文民辦高校就業(yè)指導中的思想政治教育探析——以鄭州大學升達經(jīng)貿(mào)管理學院為例pdf

1、鄭州大學碩士學位論文民辦高校就業(yè)指導中的思想政治教育探析--以鄭州大學升達經(jīng)貿(mào)管理學院為例姓名：郝艷海申請學位級別：碩士專業(yè)：思想政治教育指導教師：馮聚才201104A b s t r a c tA b s t r a c tW i t h t h ed e v e l o p m e n to f t h es o c i a le c o n o m ya n d t h er e f o r r no f t h ee d u c

2、 a t i o n a ls y s t e m ，t h ee m p l o y m e n to f t h ec o l l e g eg r a d u a t e s h a s b e c o m e t h ef o c u s o f g o v e r n m e n ta n dt h e p e o p l e ．W h e t h e rt h e c o l l e g e g r a d u a t e

3、s c o u l d b ee m p l o y e d s u c c e s s f u l l y ,d i r e c t l y a f f e c t s t h e h e a l t h y d e v e l o p m e n t o fh i g h e r e d u c a t i o n a n d t h e o r d e r l yp r o m o t i o n o f s o c i a l

4、i s tm o d e r n i z a t i o n ．F u r t h e r m o r e ，p r i v a t ec o l l e g e s ，w h i c ha r e o n e o ft h e m o s t w o n d e r f u l f o r m s o fh i g h e r e d u c a t i o n ，h a v e b e c o m e m o r e a n d m

5、 o r es i g n i f i c a n t ．A n d h o wt o h a n d l et h ee m p l o y m e n to fp r i v a t e c o l l e g e g r a d u a t e sh a sb e c o m e t h e p r i m a r y c o n c e r n o ft h e d e v e l o p m e n to f p r i v

6、a t e e d u c a t i o n ．A s a l li m p o r t a n t p a r t o fc o l l e g e g r a d u a t e s c a r e e r g u i d a n c e ，i d e o l o g i c a l a n d p o l i t i c a le d u c a t i o ns h o u l dp l a ya u n i q u er o

7、 l eo f d e e p l ys t u d y i n g t h ep r a c t i c a ln e e d so f p r i v a t ec o l l e g e g r a d u a t e s ，d r a f t i n g s c i e n t i f i c a n d r a t i o n a l e d u c a t i o n a l a p p r o a c h ，f u r t

8、 h e ri m p r o v i n gt h ee f f e c t i v e n e s sa n dr e l e v a n c eo fi d e o l o g i c a la n dp o l i t i c a le d u c a t i o n i nc o l l e g eg r a d u a t e sc a r e e r g u i d a n c e ．W i t l lt h e g u

9、i d eo fM a r x i s m - L e n i n i s m ，M a oZ e d o n gT h o u g h t ，D e n gX i a o p i n gT h e o r y a n dt h e S c i e n t i f i c C o n c e p to fD e v e l o p m e n ta n dw i t ht h eb a c k g r o u n d o fb u i

10、l d i n ga h a r m o n i o u sc a m p u s ，t h i sp a p e re x p l a i n st h ec o n n o t a t i o no f t h ei d e o l o g i c a la n dp o l i t i c a le d u c a t i o na n dt h ec o l l e g eg r a d u a t e sc a r e e r

11、g u i d a n c ea n dp o i n t so u tt h er e l a t i o n s h i p b e t w e e n t h e s et w o ．T l l i sp a r ti st h el o g i c a la n d t h e o r e t i c a lb a s i so f t h i sp a p e r ．T h e nt h i sp a p e ra n a l

12、 y z e s t h ep r e s e n ts i t u a t i o no f t h ei d e o l o g i c a la n dp o l i t i c a le d u c a t i o ni np r i v a t ec o l l e g e g r a d u a t e sc a r e e rg u i d a n c e ，a n df i n d so u tt h eu r g e

13、n t l yn e e d e d - b e i n g ·s o l v e dn e wp r o b l e m sf r o mi t ．1 1 1 i s p a r ti s t h ep r a c t i c a l b a s i so ft h i sp a p e r ．F i n a l l y , t o s o l v et h e s ep r o b l e m s ，t h i sp a

14、p e r p r o p o s e st h e c o u n t e r m e a s u r e st Ot h ei d e o l o g i c a la n dp o l i t i c a le d u c a t i o n i np r i v a t ec o l l e g eg r a d u a t e sc a r e e rg u i d a n c e ．n l e c o u n t e r m

15、 e a s u r e s a r e p r o p o s e d f r o m t h r e e a s p e c t s ：e n h a n c i n g t h e f u n c t i o n ，e n r i c h i n gt h ec o n t e n ta n dc o n s t r u c t i n gt h et e a m ．T h i sp a r ti st h el o g i c

16、a le n do f t h i sp a p e r ．1 1 1 ec o l l e g eg r a d u a t e s a r e t h ev a l u a b l ea s s e to f o u r P a r t y a n d c o u n t r y ．T o a c h i e v et h e i rf u l le m p l o y m e n t i st h eo b j e c t i v