mba論文氣候變化對中國水稻生產的影響及適應策略pdf

1、密級：中國科學院大學U n i v e r s i t y o f C h i n e s e A c a d e m y o f S c i e n c e s博士學位論文2 0 1 4 年5 月致謝《一》致謝我在大學校園里度過了整整十年。這十年輾轉了兩個城市——楊凌和北京，每天的生活圍繞上課、讀書、調研、數據、論文而展開。有人會覺得不可思議，我就碰到過這樣一個人，他非常驚訝：讀這么多年書有意思嗎? 言下之意是，一直在學校讀書也不干點

2、別的，會不會枯燥乏味。聽到這個問題后，我滔滔不絕地給他描述了一番大學學術生活的美妙。結果，不歡而散，他懶得聽我說完。學校的生活并沒有想象的那么枯燥乏味。穿梭于不同校區(qū)和教室聽課、參加各種讀書研討寫作、加上全國各地的田野調查和游覽，足以讓學習和工作變得愉悅舒暢。我喜歡這種生活，平平淡淡的學習和思考，那是我的興趣。不過，大學里的學術科研是非常寂寞的，比如，需要遠離喧囂和燈紅滔綠，忍受一個人的孤獨和寒酸，剛開始我很不習慣，但后來慢慢也就習慣了

3、。一方面，我們對于環(huán)境的適應力往往超出了自己的想象；另一方面，對某一個事物的興趣，哪怕是枯燥的科研，是可以培養(yǎng)的。學術科研是一回事，生活卻是另一回事。有的時候，博士頭銜恰恰是生活壓力的重要來源。在很多人看來，博士就應該是個知識淵博的人。一個同村的在外地打工的兄弟，去年春節(jié)回到家問我：你是學農業(yè)的，明年我搞養(yǎng)殖還是種植更賺錢? 另一個高中同學有一次問我：明年他爸媽是否需要擴大棉花種植規(guī)模，因為今年棉花價格不錯。他們期待我能夠就養(yǎng)殖和種植的

4、優(yōu)劣勢侃侃而談，指望我能夠就下一年的棉花種植規(guī)模指點迷津。這個時候我突然覺得，我其實好像什么都沒有學到。我并不是不愿意承擔預測錯誤的風險，只是，我實在不知道明年搞養(yǎng)殖還是種植更賺錢。我倒是很樂意就農業(yè)生產如何應對氣候變化風險談點看法( 不是嗎，看看我的博士論文) ，可惜他們對這個根本不感興趣。問題是，作為一個農業(yè)經濟管理博士，我似乎有清楚回答“搞養(yǎng)殖還是種植更賺錢”以及“下年是否該擴大棉花種植規(guī)模”這些問題的義務。可是，我哪里知道這么多

5、呢，我僅僅只是就那么一點點的問題進行了研究。劉瑜說，那些知識淵博的人是另一種生物。更多的壓力來自身邊親人的期待。在他們看來，讀書是光宗耀祖的事情( 從農村出來的應該都有這樣的體會吧) 。在我們老家，因為家庭經濟或觀念的原因，同齡人中很多在初中、甚至小學就退學打工去了。因此，親朋好友殷切的目光和期盼，在寒門學子身上往往意味著更重的擔子和責任：讀了這么多年書，甚至上到博士了，總得有點出息吧，否則白培養(yǎng)你這么多年。可是現(xiàn)實中找不到工作、沒有合

6、理的薪水也難稱得上有出息，更不必說光宗耀祖了。但問題是，博士大部分的就業(yè)途徑是學術科研，而學術科研這條路注定就是清貧的。既來之則安之。選擇不同的道路，就是享受不一樣的生活?，F(xiàn)在再提到讀博和學術之路時我絕對想不到后悔、遺憾這樣的詞。相反，我能想到的是熱愛，期待和激情。每個人都有自己的興趣和生活方式，那是自己選擇的權利。在這個為稻粱謀的社會，做自己喜歡做的事很多時候還是一種奢侈。當年明月講完明朝那些事兒，最后一句話是：成功只有一個——按照自