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1、獨創(chuàng)性聲明本人提交的學(xué)位論文是在導(dǎo)師指導(dǎo)下進行的研究工作及取得的研究成果。論文中引用他人已經(jīng)發(fā)表或出版過的研究成果,文中已加了特別標(biāo)注。對本研究及學(xué)位論文撰寫曾做出貢獻的老師、朋友、同仁在文中作了明確說明并表示衷心感謝。學(xué)位論文作者: 3 玉霞 簽字日期: - v o l q “ 年f 月3 。日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解西南大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定,有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交論文的復(fù)印件和磁盤,允許論
2、文被查閱和借閱。本人授權(quán)西南大學(xué)研究生院( 籌) 可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進行檢索,可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。( 保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書,本論文:口不保密,口保密期限至 年 月止) 。學(xué)位論文作者簽名:J 玉.霞 導(dǎo)師簽名: ≯畛緲簽字日期: 仂I 牛年歲月弓口日 簽字日期:> o /y - 年歹月弓。日3 .2 調(diào)研結(jié)果統(tǒng)計與分析????????????????????
3、??.1 13 .2 .1 基本信息調(diào)查分析?????????????????????..1 13 .2 .2 藏漢雙語教師接受教師口語培訓(xùn)的認(rèn)同感及培訓(xùn)意愿方面分析??.1 23 .2 .3 藏漢雙語教師口語培訓(xùn)存在的問題分析????????????.1 43 .2 .4 W e b 2 .0 環(huán)境下藏漢雙語教師口語培訓(xùn)培訓(xùn)的可行性分析?????.1 43 .3 調(diào)研總結(jié)???????????????????????????1 73
4、.3 .1 調(diào)研結(jié)論?????????????????????????.1 73 .3 .2 調(diào)研啟示?????????????????????????.1 73 .4 本章小結(jié)???????????????????????????1 8第4 章 W E B 2 .0 環(huán)境下藏漢雙語教師口語培訓(xùn)模式與平臺構(gòu)建??????1 94 .1 W E B 2 .0 環(huán)境下進行藏漢雙語教師口語培訓(xùn)的的理論基礎(chǔ)??????..1 94 .1 .1
5、情景學(xué)習(xí)理論???????????????????????.1 94 .1 .2 二語習(xí)得理論???????????????????????.2 04 .1 .3 協(xié)作學(xué)習(xí)理論???????????????????????.2 14 .2 W E B 2 .0 環(huán)境下藏漢雙語教師口語培訓(xùn)應(yīng)遵循的基本原則??????..2 24 .2 .1 主體性原則?????????????????????????2 24 .2 .2 針對性原則???
6、??????????????????????2 24 .2 .3 發(fā)展性原則?????????????????????????2 24 .2 .4 實踐性原則?????????????????????????2 24 .3 W E B 2 .0 環(huán)境下藏漢雙語教師口語培訓(xùn)模式構(gòu)建??????????..2 24 .3 .1 W e b 2 .0 環(huán)境下雙語教師口語培訓(xùn)前分析階段??????????.2 34 .3 .2 W e b 2
7、.0 環(huán)境下雙語教師口語培訓(xùn)設(shè)計實施階段?????????.2 44 .3 .3 W e b 2 .0 環(huán)境下藏漢雙語教師培訓(xùn)后反思階段??????????.2 84 .4 W E B 2 .0 環(huán)境下藏漢雙語教師口語培訓(xùn)平臺實現(xiàn)??????????..2 84 .4 .1 W e b 2 .0 環(huán)境下藏漢雙語教師口語培訓(xùn)平臺模型?????????.2 84 .4 .2 W e b 2 .0 環(huán)境下藏漢雙語教師口語培訓(xùn)平臺實現(xiàn)界面???
8、????.2 94 .5 本章小結(jié)??????????????????????????一3 3第5 章 W E B 2 .0 環(huán)境下藏漢雙語教師口語培訓(xùn)模式的應(yīng)用分析??????3 55 .1 實驗設(shè)計??????????????????????????..3 55 .1 .1 實驗的目的????????????????????????.3 55 .1 .2 實驗的對象????????????????????????.3 55 .1 .
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