丘東平小說(shuō)敘事研究

1、 分類號(hào) 分類號(hào) 密級(jí) 密級(jí) 公開(kāi) 公開(kāi) UDC UDC 學(xué)號(hào) 學(xué)號(hào) 2009660501023 2009660501023 廣東技術(shù)師范學(xué)院碩士學(xué)位論文 廣東技術(shù)師范學(xué)院碩士學(xué)位論文 丘東平小說(shuō)敘事研究 丘東平小說(shuō)敘事研究 Narrative research on Qiu Dongping's novels 研究生姓名 研究生姓名 何明亮

2、何明亮 導(dǎo)師姓名職稱 導(dǎo)師姓名職稱 袁向東教授 袁向東教授 學(xué)科專業(yè)名稱 學(xué)科專業(yè)名稱 中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué) 中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué) 研究方向 研究方向 中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)研究 中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)研究 培養(yǎng)單位 培養(yǎng)單位 文學(xué)院 文學(xué)院 2012 年 5 月 I 中文摘要 中文摘要 丘東平是現(xiàn)代文學(xué)史上少有的活躍在抗戰(zhàn)一線的革命作家，

3、他的作品多直接取材于戰(zhàn)斗經(jīng)歷，頗具敘事特色，但是目前學(xué)界很少有學(xué)者對(duì)此做專門研究，本文試圖從敘事學(xué)角度研究其作品，探索真正屬于他的創(chuàng)作特色。 全文共分三個(gè)部分。第一部分主要是對(duì)丘東平的創(chuàng)作道路加以梳理，同時(shí)就學(xué)界關(guān)于“東平之死”的爭(zhēng)論以及丘東平作品文體歸屬問(wèn)題提出自己的看法。 第二部分主要分析丘東平 1937 年《給予者》問(wèn)世前的作品的敘事特色。這一時(shí)期的作品取材于早期農(nóng)民運(yùn)動(dòng)，以情節(jié)為中心，重在敘“事” 。他慣于運(yùn)用時(shí)序策略，使作品呈

4、現(xiàn)出大故事套小故事的特征。同時(shí)，他也充分發(fā)揮景物描寫在敘事當(dāng)中的作用，一方面，景物描寫構(gòu)建起了主人公活動(dòng)的立體空間，增強(qiáng)敘事的真實(shí)性；另一方面，主觀化的景物描寫與人物內(nèi)心感受相呼應(yīng)，升華了作品的主題意蘊(yùn)。 第三部分主要分析丘東平 1937《給予者》及其之后作品的敘事特色。這一階段的作品取材于抗戰(zhàn)經(jīng)歷，作品偏重?cái)ⅰ叭恕?，構(gòu)建起以人物性格為中心的敘事結(jié)構(gòu)，他將主人公放在二元對(duì)立的矛盾抉擇中，使主人公在個(gè)人家庭利益與民族國(guó)家利益相沖突的情感