版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、 學(xué)校代碼: 學(xué)校代碼: 10208 10208 圖書分類號: 圖書分類號: G80 G80 學(xué) 號: 號: 201401037 201401037 密 級: 級: 公開 公開 碩 士 學(xué) 位 論 文 協(xié)同學(xué)視野下競技體育與全民健身協(xié)同發(fā)展 協(xié)同學(xué)視野下競技體育與全民健身協(xié)同發(fā)展的機制研究 的機制研究 Research on the Coordinative Mechanism of Comp
2、etitive Sport and National Fitness in the perspective of Synergetics theory 作者姓名 作者姓名: 馮林 馮林 學(xué)科專業(yè): 學(xué)科專業(yè): 體育學(xué) 體育學(xué) 研究方向: 研究方向: 體育教育訓(xùn)練學(xué) 體育教育訓(xùn)練學(xué) 指導(dǎo)教師: 指導(dǎo)教師: 邵桂華 邵桂華 完成時間 完成時間: 2017 2017 年
3、5 月 中文摘要 中文摘要 競技體育建設(shè)與全民健身建設(shè)長期以來被視為我國體育系統(tǒng)發(fā)展的核心問題。競技體育與全民健身的健康可持續(xù)發(fā)展是實現(xiàn)我國體育事業(yè)全面發(fā)展且早日完成體育強國目標的重要途徑。競技體育系統(tǒng)與全民健身系統(tǒng)既同屬于我國體育大系統(tǒng)之內(nèi),又分別以兩個獨立的系統(tǒng)存在,兩者都由眾多子系統(tǒng)構(gòu)成,因此二者發(fā)展具有較強的關(guān)聯(lián)性。就聯(lián)系方面來說競技體育為全民健身提供體育文化氛圍、民族榮譽感、物質(zhì)資源以及地區(qū)優(yōu)勢項目以促進全民健身
4、的擴大與發(fā)展,而發(fā)展全民健身則為競技體育提供群眾基礎(chǔ),是促進競技體育可持續(xù)循環(huán)發(fā)展的有效途徑。黨的十八大報告明確指出“廣泛開展全民健身運動,促進全民健身與競技體育全面發(fā)展”,這說明政府及體育部門又一次重新審視我國體育事業(yè)中全民健身與競技體育的發(fā)展關(guān)系問題。因此關(guān)于競技體育與全民健身協(xié)同機制的發(fā)展研究正好響應(yīng)目前黨的重要決策,迎合我國體育事業(yè)可持續(xù)自組織的發(fā)展趨勢。競技體育與全民健身的協(xié)同發(fā)展,有助于解決我國體育基礎(chǔ)設(shè)施不配套、體育人才資
5、源浪費、場地設(shè)施低水平管理及產(chǎn)業(yè)布局不合理等問題。因此加深對競技體育與全民健身協(xié)同發(fā)展的認識,構(gòu)建有效的協(xié)同發(fā)展機制成為全面發(fā)展體育事業(yè)的關(guān)鍵。 本文在對競技體育與全民健身的相關(guān)資料的整理下,分析競技體育與全健身的系統(tǒng)構(gòu)成, 闡述兩個系統(tǒng)的主體要素、 客體要素、 外部環(huán)境要素及系統(tǒng)自組織特征。梳理兩個子系統(tǒng)的相互作用關(guān)系。揭示競技體育與全民健身相互作用的機理。分析競技體育與全民健身協(xié)同發(fā)展的運行機理,給出兩個系統(tǒng)發(fā)展的內(nèi)涵,分析兩個子系
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 協(xié)同學(xué)視野下競技體育與全民健身協(xié)同發(fā)展的機制研究.pdf
- 協(xié)同學(xué)視閾下體育賽事與大眾媒體協(xié)同發(fā)展機制研究
- 協(xié)同學(xué)視閾下體育賽事與大眾媒體協(xié)同發(fā)展機制研究.pdf
- 協(xié)同學(xué)視野下高校教學(xué)空間復(fù)合化設(shè)計研究.pdf
- 協(xié)同學(xué)理論
- 協(xié)同學(xué)視閾下的鄉(xiāng)村治理模式研究.pdf
- 協(xié)同學(xué)視角下的企業(yè)文化形成機制研究.pdf
- 基于混沌理論與協(xié)同學(xué)的企業(yè)戰(zhàn)略協(xié)同機制優(yōu)化研究.pdf
- 基于協(xié)同學(xué)的深度協(xié)同神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)研究與應(yīng)用.pdf
- 協(xié)同學(xué)理論視角下的我軍宗旨作用機制研究.pdf
- 全民健身背景下健身路徑與基本體操的協(xié)同發(fā)展研究——以廣州市城區(qū)為例.pdf
- 協(xié)同學(xué)習(xí)系統(tǒng)的建構(gòu)與應(yīng)用研究
- 協(xié)同學(xué)習(xí)環(huán)境下知識管理系統(tǒng)的研究與設(shè)計.pdf
- 基于協(xié)同學(xué)的物流金融協(xié)同系統(tǒng)研究.pdf
- “微共體”協(xié)同學(xué)習(xí)經(jīng)驗
- 協(xié)同學(xué)習(xí)算法的研究及應(yīng)用.pdf
- “微共體”協(xié)同學(xué)習(xí)經(jīng)驗
- “微共體”協(xié)同學(xué)習(xí)經(jīng)驗
- 基于協(xié)同學(xué)的科研與教育融合中心研究.pdf
- 協(xié)同學(xué)習(xí)系統(tǒng)的建構(gòu)與應(yīng)用研究.pdf
評論
0/150
提交評論