平面設(shè)計中傳統(tǒng)文化符號的“意蘊橫生”

1、西安建筑科技大學(xué)碩士學(xué)位論文 西安建筑科技大學(xué)碩士學(xué)位論文 平面設(shè)計中傳統(tǒng)文化符號的“意蘊橫生” 專 業(yè)：設(shè)計藝術(shù)學(xué) 碩 士 生：李龍 指導(dǎo)教師：黃纓副教授 摘 要 設(shè)計者都是在一定的地域土壤中成長起來的，形成了特有的思維定式和文化背景，故而帶有濃郁東方理念的世界觀也隨之孕育而生。本文通過專項的分析得出了人們對傳統(tǒng)符號的認知是一種思維活動，不再僅局限于視覺效果，往往更重視語境的烘托、情感的傳遞以及浮想聯(lián)翩的表象，并強調(diào)對接受者內(nèi)心

2、含蓄的觸動。這種東方文化的哲理性和民族智慧，為我們本土化的設(shè)計風格提供了取之不盡的源泉。 本文從傳統(tǒng)文化符號意蘊的價值入手，對其具體價值做出了全面的分析，并深入到的社會生活的層面追溯其歷史淵源， 通過對各種文化符號意蘊的透徹了解，將傳統(tǒng)文化給予我們的資源庫進行了共性的歸類。在如今，中國意味的平面設(shè)計日趨升溫的情況下，文章再度論述了新一代的設(shè)計師對于傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代平面設(shè)計理念結(jié)合的必要成程度，并結(jié)合現(xiàn)代圖形設(shè)計學(xué)科的理論進行闡述，更加堅定