江蘇省無錫市蠡園中學中考語文 品味說明文的語言

1、 / 4 1品味說明文的語言 品味說明文的語言班級 姓名 一、說明文語言特點：準確、嚴密、簡明 一、說明文語言特點：準確、嚴密、簡明一般表現(xiàn)在一些表示程度、范圍、時間、頻率、估計等的副詞上．表程度：比較、幾乎、相當、更、最……表估計：大約、可能、左右、可算、也許…表時間：當時、剛剛、迄今……表范圍：一切、部分、全部……表頻率：經(jīng)常、常?！碚鎸嵭浴⒖茖W性：據(jù)考證、科學家計算、科

2、學報告指出……二、考察題型： 二、考察題型：典型試題一: 加點詞語可否刪除？為什么？典型試題二: 舉例說明本文的語言特點。典型試題三: 分析加點詞的表達效果。典型試題四：為什么強調(diào) XX 詞？三、答題策略： 三、答題策略：典型試題 一: 加點詞語可否刪除？為什么？解題步驟：1、表態(tài)：不能刪。2、定性（從什么上限制）+（替換法）解詞或解釋句子。3、若刪去，句子意思成了…不符合實際（太絕對了）4、XX 詞體現(xiàn)了說明文語言的準確性。[來源:學

3、優(yōu)中考網(wǎng) xYzkw]典型試題 二: 舉例說明本文的語言特點。解題步驟：1、找出有代表性詞語的句子,點出詞語。2、定性（從什么上限制）+（替換法）解詞或解釋句子。[來源:學優(yōu)中考網(wǎng) xYzkw]3、XX 詞體現(xiàn)了說明文語言的準確性。典型試題 三: 分析加點詞的表達效果。解題步驟：1、定性（從什么上限制）+（替換法）解詞或解釋句子。2、體現(xiàn)說明文語言的準確性。典型試題四：為什么強調(diào) XX 詞？答題方法和“分析加點詞的表達效果”相同。四、實

4、戰(zhàn)例題： 四、實戰(zhàn)例題：1、 “在我國福建、臺灣、廣東、海南部分沿海灘涂地區(qū)，生長著一片片常綠灌木和小喬木。 ” “部分”一詞能否刪去，為什么？答：不能。 “部分”表范圍，說明不是所有的沿海灘涂地區(qū)都能生長常綠灌木和小喬木。刪去不符合實際。 “部分”一詞體現(xiàn)了說明文語言的準確性。2、 “我國的石拱橋幾乎到處都有。 ”幾乎”一詞能否刪去，為什么？答：不能。 “幾乎”是接近的意思，說明我國石拱橋分布很廣，但不是到處都有。如去掉意思就太絕對/

5、 4 3“也就是說”能否刪除，為什么？3、有人提議，用聲音從空氣中獲取水分。 涼爽、寧靜的夜晚，空氣中的水分達到飽和后，即使是微小的空氣振動，也能凝聚水分，產(chǎn)生雨滴。在中國云南省的山區(qū)，村民們有個傳統(tǒng)，通過大聲喊叫來祈雨。據(jù)說，喊得越響，雨下得越大。加點的“據(jù)說”能否去掉，為什么?4、 “人類發(fā)展過程中的過度放牧、開墾種植和砍伐森林，使許多土地裸露。 ”一句中， “過度”和“許多”能否去掉，為什么？[來源:學優(yōu)中考網(wǎng) xYzKw]5、歷

6、史上高粱米是東北城鄉(xiāng)人民的主要食糧之一，可以做米飯，也可以磨粉和制作各種面食。文中加點的“歷史上”能否去掉？為什么？6、因而病毒只能寄生在人或動物的細胞內(nèi)部，靠“竊取”細胞里的現(xiàn)成營養(yǎng)才能生存。7、請說出“專家分析指出，全球變暖還是引發(fā)颶風的‘添加劑’ ” 。一句中兩個加點詞語的表達效果。8、有科學家猜測，全球變暖可能是導致水母數(shù)量激增的另一個原因，自工業(yè)革命以來大氣層中的碳含量增加了 36%，導致氣候變暖，而氣候變暖有利于水母的繁殖。