三屆一次教代會學校工作報告--推進內(nèi)涵發(fā)展提升辦學層次努力建設高水平的應用型本科院校_第1頁
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1、1推進內(nèi)涵 內(nèi)涵發(fā)展 提升 提升辦學層次努力建 努力建設高水平的 高水平的應用型本科院校 用型本科院校——****學院三屆一次教代會學校工作報告****(2013 年 5 月 11 日)各位代表:現(xiàn)在,我代表學校向大會作工作報告,請審議。一、四年來主要工作回 一、四年來主要工作回顧自上屆教代會以來,在上級黨政的關(guān)心支持下,在校黨委的堅強領導下,學校堅持以黨的十七大、十八大精神為指導,全面貫徹落實科學發(fā)展觀,大力實施“十二五”發(fā)展規(guī)劃,

2、扎實推進應用型本科建設,積極開展迎評促建工作,學校辦學條件不斷優(yōu)化,內(nèi)部管理不斷規(guī)范,教學質(zhì)量不斷提高,辦學水平邁上新的臺階,社會影響力進一步擴大。(一)明確 (一)明確辦學思路, 學思路,引領科學 科學發(fā)展以科學發(fā)展觀為指導,明確了“地方性、應用型”的辦學定位,確立了建設特色鮮明的應用型本科院校的發(fā)展目標。先后召開了應用型本科建設專題研討會、兩次教學工作會議,開展了教育思想觀念大討論活動,全面推進應用型本科建設。圍繞發(fā)展目標,科學制定

3、并大力實施“十二五”發(fā)展規(guī)劃。依托地域優(yōu)勢,進一步彰顯旅游、****文化、生態(tài)環(huán)境等特色,制定并實施了特色建設規(guī)劃。確立了迎評促建的工作思路,積極開展新一輪評建工作。健全評建領導機構(gòu),制定工作方案,分解評建任務,舉辦了兩期中心組成員評建專題培訓班。組織填報近三年的教學基本狀態(tài)數(shù)據(jù),開展了自評自查自建工作。認真撰寫、修改自評報告,完善支撐材料。邀請省內(nèi)外專家進行了預評估,并根據(jù)專家的意見建議進行整改。評3(三)加 (三)加強隊 強隊伍建

4、伍建設,支撐學校 ,支撐學校發(fā)展加大高層次人才引進和培養(yǎng)力度,四年來,共引進教師 160人,其中,教授 2 人,博士 20 人;派出進修 162 人;共有 10 人晉升正高職稱,60 人晉升副高職稱。引入競爭機制,改革了中級職稱評審辦法。成立教師發(fā)展中心,加強青年教師能力培養(yǎng),開展了中青年教師教學基本功競賽和教學優(yōu)秀獎評選等活動,教師綜合素質(zhì)和教學水平得到有效提高。注重教師實踐能力培養(yǎng),加強雙能型教師隊伍建設,共選派教師參加實踐鍛煉 1

5、53 人次。推進干部人事制度改革,加強干部教育培訓。四年來,共選拔聘用處級干部 22 名、科級干部 77 名,舉辦了 29 次黨委理論中心組學習會和 10 次專題培訓會。加強管理、服務隊伍建設,不斷提高管理服務水平。加強輔導員隊伍建設,通過開設輔導員論壇、培訓班,舉辦輔導員技能大賽,有效提升了輔導員的綜合能力。建立健全競爭激勵機制,開展了先進集體、先進個人、管理服務優(yōu)秀獎的評選工作。強化人事管理,規(guī)范人才引進流程,加強編外用工管理,完成

6、了崗位設置和分級聘用工作。(四) (四)創(chuàng)新科技服 新科技服務,促 ,促進學校 學校發(fā)展推行學術(shù)骨干制度,下達科研任務,搭建科研平臺,培養(yǎng)創(chuàng)新團隊,科研體制改革進一步深化。加大科研經(jīng)費投入,積極組織各級各類科研項目申報,四年來,獲批校級以上縱向科研項目 241項,合同經(jīng)費 673.3 萬元,其中,獲批國家自然科學基金項目 5 項,國家社科基金項目 2 項,教育部社科研究項目 12 項。深入開展產(chǎn)學研合作,推進協(xié)同創(chuàng)新,主動服務地方經(jīng)濟社

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