2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、軸對(duì)稱圖形的教學(xué)設(shè)計(jì)理念 軸對(duì)稱圖形的教學(xué)設(shè)計(jì)理念學(xué)生對(duì)于軸對(duì)稱圖形在日常生活中已有一定的感性認(rèn)識(shí),但是沒(méi)有上升到數(shù)學(xué)概念的層面。因此,利用學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)的沉淀來(lái)學(xué)習(xí)軸對(duì)稱圖形一般能達(dá)到水到渠成的效果?;谶@樣的認(rèn)識(shí),本課時(shí)的設(shè)計(jì)力求體現(xiàn)以下幾方面的理念:1、將學(xué)生置身于探索者、發(fā)現(xiàn)者的角色。引課時(shí),呈現(xiàn)出圖形的一部分,讓學(xué)生猜完整的圖形分別是什么。其中房子圖形不是軸對(duì)稱圖形,學(xué)生難以猜中,教師適時(shí)提問(wèn):為什么前面幾個(gè)圖形一猜就中,最后一

2、個(gè)卻難以猜中?從而引導(dǎo)學(xué)生自主展開(kāi)討論,并在交流對(duì)話中完善軸對(duì)稱圖形的特征的發(fā)現(xiàn),自然引出軸對(duì)稱圖形和對(duì)稱軸的概念。2、創(chuàng)造動(dòng)手操作的機(jī)會(huì),發(fā)展學(xué)生的空間觀念。教學(xué)中,安排了“折一折、畫(huà)一畫(huà)、剪一剪”等活動(dòng),這樣在“做中學(xué)”、“玩中學(xué)”,不僅讓學(xué)生加深體驗(yàn)軸對(duì)稱圖形的特征,提高動(dòng)手實(shí)踐能力,而且為學(xué)生獨(dú)特的創(chuàng)意和豐富的想象提供了平臺(tái)。3、重視聯(lián)系生活實(shí)際,為學(xué)生搭建欣賞數(shù)學(xué)對(duì)稱美的平臺(tái)。教學(xué)中,精心設(shè)計(jì)了欣賞活動(dòng),在優(yōu)美的音樂(lè)聲中,課件

3、動(dòng)態(tài)演示生活中的對(duì)稱現(xiàn)象,給學(xué)生帶來(lái)美的享受。通過(guò)這些活動(dòng),使學(xué)生學(xué)會(huì)欣賞數(shù)學(xué)美,體驗(yàn)數(shù)學(xué)的價(jià)值?!遁S對(duì)稱圖形》一課的教學(xué)設(shè)計(jì)理念一、 練習(xí)內(nèi)容選擇上要在以本為本的基礎(chǔ)上,力求現(xiàn)實(shí)性與趣味性的統(tǒng)一。運(yùn)用學(xué)生關(guān)注和感興趣的實(shí)例作為認(rèn)識(shí),學(xué)習(xí)的背景,可以激發(fā)學(xué)生的求知欲,使學(xué)生感受到數(shù)學(xué)就在自己的身邊,與現(xiàn)實(shí)世界有著密切的聯(lián)系。生的知識(shí)視野,讓學(xué)生在觀察、探究、操作與交流中感受生活,體驗(yàn)快樂(lè),享受成功。設(shè)計(jì)思路:本節(jié)課從學(xué)生已有的生

4、活經(jīng)驗(yàn)出發(fā),創(chuàng)設(shè)了“做一做、找一找”兩個(gè)教學(xué)情境,讓學(xué)生初步感知對(duì)稱現(xiàn)象,并以此激發(fā)他們學(xué)習(xí)的熱情和探究的欲望。再通過(guò)找一找、折一折、試一試、做一做等一系列觀察、操作、體驗(yàn)活動(dòng),讓學(xué)生在形式多樣、豐富多彩的活動(dòng)中逐步加深對(duì)軸對(duì)稱圖形特征的認(rèn)識(shí)。接下來(lái)讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)自主設(shè)計(jì)軸對(duì)稱圖形和畫(huà)軸對(duì)稱圖形,以此來(lái)提高他們的實(shí)踐操作能力,創(chuàng)造能力和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。最后讓學(xué)生欣賞一組生活圖片,擴(kuò)展他們的視野,讓他們感受生活與數(shù)學(xué)的緊密聯(lián)系,體

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論