2009年全國碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合考試大綱

1、全國碩士研究生入學(xué)教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合考試是為高等院校和科研院所招收教育學(xué)學(xué)科的碩士研究生而設(shè)置的具有選拔性質(zhì)的統(tǒng)一入學(xué)考試科目。其目的是科學(xué)、公平、有效地測試考生掌握教育學(xué)學(xué)科大學(xué)本科階段專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法的水平和分析問題、解決問題的能力，評價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)是高等學(xué)校教育學(xué)學(xué)科優(yōu)秀本科畢業(yè)生所能達(dá)到的及格或及格以上水平，以利于各高等院校和科研院所擇優(yōu)錄取，確保碩士研究生的入學(xué)質(zhì)量。Ⅰ．考查目標(biāo)教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合考試涵蓋教育學(xué)原理、

2、中外教育史、教育心理學(xué)和教育研究方法等學(xué)科基礎(chǔ)課程。要求考生系統(tǒng)掌握上述教育學(xué)學(xué)科的基本理論、基本知識和基本方法，能夠運(yùn)用所學(xué)的基本理論、基本知識和基本方法分析、判斷和解決有關(guān)理論問題和實(shí)際問題。Ⅱ．考試形式和試卷結(jié)構(gòu)一、試卷滿分及考試時(shí)間本試卷滿分為 300 分，考試時(shí)間為180 分鐘。二、答題方式答題方式為閉卷、筆試。三、試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)（一）必答題為 270 分，各部分內(nèi)容所占分值為：教育學(xué)原理 約 100 分中外教育史 約

3、100 分教育心理學(xué) 約 40 分教育研究方法 約 30 分（二）必選題為 30 分，考生必須在兩道試題中選取一道作答。第 1 道題考查教育心理學(xué)的內(nèi)容，第Ⅱ道題考查教育研究方法的內(nèi)容。考生若兩題都回答，只按第 1 道題的成績計(jì)入總分。四、試卷題型結(jié)構(gòu)單項(xiàng)選擇題 45 小題，每小題 2 分，共 90 分辨析題 3 小題，每小題 15分，共 45 分簡答題 5 小題，每小題 15分，共 75 分分析論述題 3 小題

4、，每小題 30分，共 90 分Ⅲ．考查范圍教育學(xué)原理[考查目標(biāo)]1．準(zhǔn)確識記教育學(xué)的基礎(chǔ)知識。2．正確理解教育學(xué)的基本概念和基本理論。3．能夠運(yùn)用教育學(xué)的基本理論分析教育理論與實(shí)踐問題。一、教育學(xué)概述（一）教育學(xué)的研究對象（二）教育學(xué)的研究任務(wù)（三）教育學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展1．教育學(xué)的萌芽2．獨(dú)立形態(tài)教育學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展3．20 世紀(jì)以來教育學(xué)的發(fā)展1．關(guān)于影響人的身心發(fā)展因素的主要觀點(diǎn)單因素論與多因素論；內(nèi)發(fā)論與外鑠論；內(nèi)因與外因交互作用論。

5、2．遺傳素質(zhì)及其在人的身心發(fā)展中的作用3．環(huán)境及其在人的身心發(fā)展中的作用（三）學(xué)校教育在人的身心發(fā)展中的作用1．個(gè)體個(gè)性化與個(gè)體社會化2．學(xué)校教育在人的身心發(fā)展中的主導(dǎo)作用及有效發(fā)揮的條件五、教育目的與培養(yǎng)目標(biāo)（一）教育目的1．教育目的的概念教育目的的定義；教育目的與教育方針的關(guān)系。2．關(guān)于教育目的的主要理論個(gè)人本位論，社會本位論；內(nèi)在目的論，外在目的論；教育準(zhǔn)備生活說，教育適應(yīng)生活說；馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說。3．教育目的確立的

6、依據(jù)4．我國的教育目的1949 年以來各個(gè)時(shí)期的教育目的；我國教育目的的精神實(shí)質(zhì)。5．全面發(fā)展教育的構(gòu)成全面發(fā)展教育的組成部分；全面發(fā)展教育各組成部分之間的關(guān)系。（二）培養(yǎng)目標(biāo)1．培養(yǎng)目標(biāo)的概念培養(yǎng)目標(biāo)的定義；培養(yǎng)目標(biāo)與教育目的的關(guān)系。2．我國中小學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)六、教育制度（一）教育制度的概念（二）學(xué)校教育制度1．學(xué)制的概念與要素2．學(xué)制確立的依據(jù)3．各級學(xué)校系統(tǒng)4．各類學(xué)校系統(tǒng)5．1949 年以來我國的學(xué)制1951 年的學(xué)制；1958 年