河南省周口市2019屆高三下學期高考模擬考試語文試題 及參考答案

1、 河南周口市 河南周口市 2018-2019 2018-2019 高三下學期高考模擬 高三下學期高考模擬考試語文試題 考試語文試題一、現(xiàn)代文閱讀 一、現(xiàn)代文閱讀(36 (36 分)(一)論述類文本閱讀 論述類文本閱讀(本題共 本題共 3 小題， 小題，9 分)閱讀下面文章，完成下列小題。增加古詩文背誦不是負擔是捷徑唐曉敏①新修訂的高中課程標準增加了古詩文的背誦篇目，由過去的 14 篇增加到了 72 篇。有聲音說，這為學生增加了很大負擔。

2、其實如果概覽之前的語文教育經驗，背誦并不能以負擔論之，反而有審美享受的作用，甚至可以算一種學習的“捷徑” 。②從現(xiàn)代語文教育本身看，背誦篇目增加的幅度很大，但若與中國古代語文教育及民國時期的私塾教育相比，則要求背誦的篇目仍然是很少的。傳統(tǒng)語文教育中，學子需要也能夠背誦數(shù)十萬字。唐宋以來，為參加科舉考試，考生必須將《論語》 《孟子》 《書經》 《儀禮》《左傳》等 40 多萬字的典籍全部精讀熟背。有些人甚至背誦的更多，如顧炎武、戴震都能夠將

3、十三經全文背誦，甚至連“注”都能背誦下來。民國時期的一些學者，接受的是傳統(tǒng)教育，他們也都有出色的背誦功夫。國學大師姜亮夫曾談到，他在清華國學院時，同樂會上梁啟超、王國維即興表演節(jié)目是背誦古代文學作品，梁啟超背誦一大段《桃花扇》 ，而王國維則當即背誦了《西京賦》 。③傳統(tǒng)教育在背誦方面積累了豐富的經驗。這至少包括如下幾點：④多感官參加背誦活動過程。傳統(tǒng)語文教學中，朗讀本身即是多感官參加的活動，需要同時動用眼、口、耳、腦，甚至還加上頭、身體

4、的動作。這有助于提高背誦的效率。俄羅斯面探索總結出來的寶貴經驗。2. 下列理解和分析，不符合原文意思的一項是A. 文章舉顧炎武、戴震、梁啟超、王國維的事例意在說明我國傳統(tǒng)教育對背誦很重視，學生背誦水平高。B. 文章第四自然段引用俄羅斯教育家烏申斯基的話強調教師調動學生的多感官參與背誦活動，這樣做有助于提高背誦效率。C. 朱光潛、趙元任的學習經歷都有力說明兒童時期的“聽覺”記憶要最大限度地發(fā)揮出來，兒童只有通過“聽” ，才能背誦優(yōu)美古詩文

5、。D. 心理學家的研究表明，如果最初的記憶與后來的形象有關聯(lián)，最初的東西記得越牢固，以后的形象就會越容易記住。3. 下列對原文的推斷，不正確的一項是A. 高中課程標準增加的古詩文背誦篇目越多，學生長遠的學習就越輕松。B. 參與背誦活動的感覺器官越多，背誦的效率就越高。C. 兒童時期聽覺記憶的作用發(fā)揮得越大，兒童的背誦潛能就發(fā)掘得越深。D. 最初的記憶越牢靠，往后記憶的基礎就越牢固。【答案】1. B 2. C 3. A（二）實

6、用類文本閱讀（本題共 （二）實用類文本閱讀（本題共 3 小題， 小題，12 12 分） 分）閱讀下面的文字，完成各題。材料一2018 年 4 月 2 日，教育部制定印發(fā)《高等學校人工智能創(chuàng)新行動計劃》 ，其中提到發(fā)展目標：到 2020 年，基本完成適應新一代人工智能發(fā)展的高?？萍紕?chuàng)新體系和學科體系的優(yōu)化布局，高校在新一代人工智能基礎理論和關鍵技術研究等方面取得新突破，人才培養(yǎng)和科學研究的優(yōu)勢進一步提升，并推動人工智能技術廣泛應用。到 2