周記.wps

1、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）周記專(zhuān)業(yè) 模具設(shè)計(jì)與制造 班級(jí) 學(xué)號(hào) 姓名 周次 一 日期 3 月 31 課題 傘柄的塑料模具設(shè)計(jì)工作內(nèi)容摘要這一周收到要開(kāi)始進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)的通知了，就開(kāi)始通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，圖書(shū)館，以及指導(dǎo)老師等途徑，對(duì)論文題目進(jìn)行選擇。針對(duì)選擇的題目進(jìn)行分析討論，最終確定為“傘柄的塑料模具設(shè)計(jì)”。剛剛接觸畢業(yè)設(shè)計(jì)，對(duì)于畢業(yè)設(shè)計(jì)的流程和要求都不清楚，開(kāi)始入手設(shè)計(jì)時(shí)，對(duì)于畢業(yè)設(shè)計(jì)的整體構(gòu)造仍是有些模糊不清。通過(guò)咨詢(xún)指導(dǎo)老師、尋求小組成員的

2、幫助、上網(wǎng)搜索了相關(guān)文獻(xiàn)，并認(rèn)真分析，總結(jié)出了畢業(yè)設(shè)計(jì)的整體框架、格式和布局，對(duì)于畢業(yè)設(shè)計(jì)有了初步的了解。周次 二 日期 4 月 9 課題 傘柄的塑料模具設(shè)計(jì)工作內(nèi)容摘要這一周就開(kāi)始設(shè)計(jì)模具的三維圖了，設(shè)計(jì)三維圖是一個(gè)很繁瑣的事情，需要前期的數(shù)據(jù)查找、數(shù)據(jù)分析、以及數(shù)據(jù)的計(jì)算，有了這些數(shù)值才能一步步的畫(huà)出三維圖。利用 UG 設(shè)計(jì)的時(shí)候，遇到過(guò)很多的問(wèn)題，通過(guò)咨詢(xún)老師、尋求同學(xué)們的幫助，自己再一遍遍的嘗試，最終完成了我的傘柄模具的三維圖。

3、專(zhuān)業(yè) 模具設(shè)計(jì)與制造 班級(jí) 學(xué)號(hào) 姓名 周次 五 日期 4 月 30 課題 傘柄的塑料模具設(shè)計(jì)工作內(nèi)容摘要這一周是要對(duì)之前做好的論文上交給老師，讓老師幫我們?cè)u(píng)閱然后繼續(xù)修改。這次審閱讓我發(fā)現(xiàn)了我論文中有很多的問(wèn)題，重點(diǎn)是格式不對(duì)，許多地方缺少圖片的說(shuō)明，還有我的二維圖也有很多不必要的問(wèn)題。因此，這一周將對(duì)發(fā)現(xiàn)出來(lái)的問(wèn)題進(jìn)行大大的修改，將論文改善了很多。周次 六 日期 5 月 7 課題 傘柄的塑料模具設(shè)計(jì)經(jīng)過(guò)這么長(zhǎng)時(shí)間的努力，我