2018商務(wù)星球版地理七年級(jí)下冊(cè)8.1《日本》word教案

1、《第一節(jié) 《第一節(jié) 日本》教案 日本》教案教學(xué)目標(biāo) 教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：1、日本的地理位置、領(lǐng)土組成及首都等重要城市和海港的位置。2、根據(jù)地圖和資料，了解日本的地形特點(diǎn)、氣候特點(diǎn)和文化特征。3、根據(jù)資料和地圖，說(shuō)出日本民族和人口方面的概況。4、根據(jù)教材資料和 課外資料，說(shuō)出日本的交通運(yùn)輸特點(diǎn) 。5、運(yùn)用地圖和資料，聯(lián)系日本自然條件特點(diǎn)，理解日本因地制宜利用島國(guó)多港灣來(lái)發(fā)展經(jīng)濟(jì)的成功之處。6、能舉例說(shuō)明日本與我國(guó)在經(jīng)濟(jì)、貿(mào)易、文化等方面的聯(lián)

2、系密切。能力目標(biāo)：1、通過(guò)閱讀各種相關(guān)地圖，從圖中找出地理信息，提高讀圖能力和析圖能力。2、通過(guò)分析日本的地理位置、地 形和氣候特點(diǎn)，使學(xué)生初步學(xué)會(huì)用比較法和綜合法概括日本的自然環(huán)境。情感目標(biāo)：1、盡量給學(xué)生自主學(xué)習(xí)和交流的空間，培養(yǎng)學(xué)生思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。2、通過(guò)教師和學(xué)生的互動(dòng)，營(yíng)造一種和諧、平等、進(jìn)步的師生關(guān)系。3、通過(guò)分析日本經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的原因及與中國(guó)的外交關(guān)系，樹(shù)立良好的民族自豪感和民族自尊心。教學(xué)重難點(diǎn)

3、： 教學(xué)重難點(diǎn)：日本的地理位置、領(lǐng)土范圍、地形以及氣候特點(diǎn)、發(fā)達(dá)的經(jīng)濟(jì)和東西方兼容的文化。教學(xué)過(guò)程： 教學(xué)過(guò)程：一、東亞島國(guó)[（1）思考日本的地理位置（緯度位置和海陸位置）①緯度位置：絕大部分位于北緯 30-45 度之間，南北跨度大。②半球位置：東半球、北半球③海陸位置：日本位于亞洲東部，太平洋西北部，東部瀕臨太平洋，西北部隔日本海與中國(guó)、俄羅斯、中國(guó)、朝鮮以及韓國(guó)相望，首都為東京。在圖中找出它們的位置。（2）日本的領(lǐng)土范圍？由哪些島構(gòu)

4、成？（3）日本的人口、語(yǔ)言和民族。根據(jù) 2000 年統(tǒng)計(jì)資料，算一算中國(guó)和日本的人口密度。中國(guó)領(lǐng)土面積是日本領(lǐng)土面積的 25 倍，可見(jiàn)日本“地狹” ，日本人口密度約為中國(guó)人口密度的 2.5 倍，可見(jiàn)“人稠” ，所以日本是一個(gè)地狹人稠的島國(guó)。日本居民主要是大和族，通用日語(yǔ)。（4）讀圖，思考日本的地形特點(diǎn)？從圖中看出，日本地勢(shì)大部分在 1000 米以下，海拔超過(guò) 1000 米的地方分布非常得零散，在沿海一帶分布著狹小的平原。可見(jiàn)日本的海拔不