版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、8 中考語文議論文閱讀訓(xùn)練 中考語文議論文閱讀訓(xùn)練(一)閱讀下面文章,完成第 (一)閱讀下面文章,完成第 1—3 題。 題。從香菱學(xué)詩談起 從香菱學(xué)詩談起①《紅樓夢(mèng)》里有一段香菱學(xué)詩的故事,細(xì)讀起來,頗受教益。②香菱本來不懂詩,她隨薛寶釵住進(jìn)大觀園后,幾賈寶玉與眾姐妹結(jié)社詠詩,才“苦志學(xué)詩” ,她“天一亮就忙忙碌碌梳了頭,去找黛玉改詩” 。學(xué)習(xí)有了一點(diǎn)心得,就立即談出來,向別人求救,聽取指點(diǎn)幫助。眾姐妹們稱她為“詩魔” ,拿她取笑,她行
2、之若素。經(jīng)多次請(qǐng)教,幾易其稿, “精血誠聚” ,終于寫成了一首“新巧而又有意趣的吟月好詩” 。③這個(gè)故事啟示我們,要虛心好學(xué)。④_______________________________________⑤要不恥不知??茖W(xué)社會(huì)主義的奠基人馬克思的《資本論》的寫作,正是從對(duì)政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的“不知”開始的。1842 年至 1843 年間,馬克思和他的論敵發(fā)生了關(guān)于經(jīng)濟(jì)問題的論戰(zhàn)。因?yàn)轳R克思當(dāng)時(shí)還沒有對(duì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)行深刻的研究,曾一度使他“陷入困難的
3、境地” 。他下決心研究它,終于戰(zhàn)勝了論敵,并積累了大量材料,寫成了《資本論》 。馬克思這種實(shí)事求是的精神,是我們學(xué)習(xí)的楷模。⑥要不恥下問。 《論語·公冶長》載:“子貢問曰:‘孔文于何以謂之文也?’子曰:‘敏而好學(xué),不恥下問,是以謂之文也。 ’ ”意思是,要不恥于向地位或?qū)W問比自己差的人學(xué)習(xí)。這就是成語典故“不恥下問”的由來。自古以來,有成就的讀書人講起經(jīng)驗(yàn),受過挫折的人談到教訓(xùn),往往都會(huì)談到“不恥下問” 。我國南北朝時(shí)杰出的
4、農(nóng)業(yè)學(xué)家賈思勰,一生孜孜不倦,刻苦攻讀,知識(shí)淵博。他的《齊民要術(shù)》聞名于世。但是,這樣一位有學(xué)識(shí)的科學(xué)家,還向當(dāng)時(shí)被一些人認(rèn)為最低賤的農(nóng)夫求教。一些人知道了這件事,就冷嘲熱諷地說:”赫赫有名的賈思勰,怎么還向羊倌求教,豈不太失體面了嗎?”但賈思勰毫不在意,堅(jiān)持像小學(xué)生那樣,拜能者為師。難》作為畢業(yè)論文,提交給現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)心理學(xué)的創(chuàng)始人威爾·布雷登教授。教授大為驚喜,認(rèn)為這是一個(gè)新發(fā)現(xiàn),這種現(xiàn)象雖然普遍存在,但此前還沒有一個(gè)人大膽地
5、提出來并加以研究。后來這本書伴隨著韓國的經(jīng)濟(jì)起飛而流傳開來,這本書鼓舞了許多人,它從一個(gè)新的角度告訴人們,成功與“勞其筋骨,餓其體膚” 、 ”三更燈火五更雞” 、 ”頭懸梁,錐刺股”沒有必然的聯(lián)系。只要你對(duì)某一事業(yè)感興趣,長久地堅(jiān)持下去就會(huì)成功,因?yàn)樯系圪x予你的時(shí)間和智慧夠你圓滿做完一件事情。后來,這位青年也獲得了成功,他成了韓國泛亞汽車公司的總裁。我沒有讀過這本在韓國曾引起轟動(dòng)的書,但憑我的人生經(jīng)歷,我已經(jīng)感知到了它要說的一些道理:b
6、.人生中的許多事,只要想做,都能做到;該克服的困難,也都能自己克服,用不著什么鋼鐵般的意志,是用不著什么技巧或謀略。只要一個(gè)人還在樸實(shí)而饒有興趣地生活著,他終究會(huì)發(fā)現(xiàn),造物主對(duì)世事的安排,都是水到渠成的。 (節(jié)選面《讀者》2001·8)1.文中劃線句 a 反映了“韓國成功人士”__________________的心態(tài)。2.根據(jù)語境,解釋文中加點(diǎn)詞語的含義。①舉重若輕:_____________________________
7、_____________________②水到渠成:__________________________________________________3.文中劃線句 b 是否真的說什么事都用不著“鋼鐵般的意志” 、用不著“技巧和謀略”?此話是針對(duì)什么問題說的?作者的用意是什么?答:_____________________________________________________________________________
8、___________________________________________________4.通讀全文后,可以看出作者對(duì)成功問題的觀點(diǎn)是__________________________。文章主要采用_______________________________的方法闡明道理。5.文中告訴我們,從一個(gè)新的角度思考,就可以引出新的觀點(diǎn)。請(qǐng)從下列成語中任選一個(gè),變換角度提煉出言之成理的觀點(diǎn)?!拌F桿磨成針”或“名師出高徒”___
9、__________________________________________(三)閱讀下面文章,完成第 (三)閱讀下面文章,完成第 1—4 題。 題。美的斷想 美的斷想線,有曲線和直線之分。曲線很復(fù)雜,而直線卻是最簡明、最理想化的。因此,我曾一度向往直線,希望在各個(gè)方面都能夠“一直前行” 。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)生活中的直線幾乎是沒有的,而曲線卻是無所不在。后來,我終于明白:曲線比直線更富有魅力。那一條條的曲線,有彎曲,有轉(zhuǎn)折,能引導(dǎo)你
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 初中課外議論文閱讀訓(xùn)練及答案共43篇
- 初中課外議論文閱讀訓(xùn)練及答案共43篇
- 議論文閱讀訓(xùn)練及答案
- 初中議論文閱讀題及答案
- 議論文閱讀訓(xùn)練題及答案
- 初中議論文閱讀題及答案
- 初中語文閱讀理解議論文訓(xùn)練(45篇 附答案)
- 初中語文閱讀理解議論文訓(xùn)練(45篇 附答案)
- 中考語文議論文閱讀訓(xùn)練及答案
- 議論文閱讀題技巧及閱讀訓(xùn)練與答案
- 典范議論文閱讀訓(xùn)練(含答案)
- 2017議論文閱讀訓(xùn)練
- 初中議論文閱讀技巧
- 中學(xué)生閱讀與訓(xùn)練課外閱讀議論文
- 2017議論文閱讀訓(xùn)練
- 初中議論文閱讀理解教案
- 初中議論文閱讀理解教案
- 初三議論文閱讀訓(xùn)練
- 議論文閱讀帶答案
- 中考議論文閱讀練習(xí)及答案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論