西師版三年級(jí)下期數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)歸納

1、學(xué)習(xí)必備 精品知識(shí)點(diǎn)西師版三年級(jí)數(shù)學(xué)（下冊(cè)）知識(shí)總復(fù)習(xí)一、兩位數(shù)乘兩位數(shù)： 一、兩位數(shù)乘兩位數(shù)：1、整十?dāng)?shù)乘兩位數(shù) 整十?dāng)?shù)乘兩位數(shù)：不看整十?dāng)?shù)末尾的 0，變成兩位數(shù)乘一位數(shù)，按兩位數(shù)乘一位數(shù)的方法求出積，最后在積的末尾添上沒看的 0。2、兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算方法 兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算方法：先用第二個(gè)因數(shù)個(gè)位上的數(shù)分別去乘另一個(gè)因數(shù)的個(gè)位和十位上的數(shù)，第一個(gè)乘積的末尾對(duì)齊個(gè)位寫。再用第二個(gè)因數(shù)十位上的數(shù)分別去乘另一個(gè)因數(shù)個(gè)位和十位

2、上的數(shù)，第二個(gè)積的末位對(duì)齊十位寫， 最后把兩次乘得的積相加。 注意 注意：第二積的末位對(duì)齊十位寫，因?yàn)槭鞘簧系臄?shù)去乘另一個(gè)因數(shù)，實(shí)際是幾十乘兩位數(shù)的乘法，末尾上（個(gè)位）實(shí)際是 0，在寫豎式時(shí)可以省寫。檢驗(yàn)方法：交換兩個(gè)因數(shù)的位置再乘，如果積相等，說明計(jì)算正確。 整十?dāng)?shù)乘整十?dāng)?shù)的方法 整十?dāng)?shù)乘整十?dāng)?shù)的方法：把不是 0 的數(shù)相乘，再數(shù)前面因數(shù)一共有多少個(gè) 0，積的末尾就添幾個(gè) 03、估算：方法）。注意：估算要看關(guān)鍵字詞如“大約 大約”，要

3、與精確計(jì)算區(qū)分開；買東西等特殊情況下的估算要根據(jù)生活中的常識(shí)盡量“看大 看大”進(jìn)行估算。估算結(jié)果越接近準(zhǔn)確結(jié)果越好。估算在于速算。4、規(guī)律：（1）一個(gè)因數(shù)不變： 一個(gè)因數(shù)不變：乘法中，一個(gè)因數(shù)不變，另一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大或縮小幾倍，積也就擴(kuò)大或縮小幾倍。（2）積不變 積不變：一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大或縮小幾倍，另一個(gè)因數(shù)反而縮小或擴(kuò)大相同倍數(shù)，積不變。（3）一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大 a 倍，另一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大 b,積就擴(kuò)大 倍 b a?二、長(zhǎng)方形和正方形的面積 二、長(zhǎng)方形

4、和正方形的面積1、面積：物體表面或平面圖形的大小叫做它們的面積 物體表面或平面圖形的大小叫做它們的面積。2、面積單位：平方厘米：（1 、1 ）—指甲蓋、橡皮擦、郵票、寫字本封面…… 2 厘米 2 cm平方分米：（1 、1 ）—手掌、桌面、電腦屏幕…… 2 分米 2 dm平方米：（1 ,1 ）——兩個(gè)人合抱、教師地面、黑板、墻面、操場(chǎng)…… 2 米 2 m3、面積單位的進(jìn)率：1 =1001 =1001 =10000 2 m 2 dm 2 d

5、m 2 cm 2 m 2 cm（相鄰面積單位之間的進(jìn)率一般為 100）注意 注意：面積單位不能與長(zhǎng)度單位亂用，要注意牢固區(qū)分準(zhǔn)確使用，表示長(zhǎng)度如周長(zhǎng)、長(zhǎng)短等用長(zhǎng)度單位，表示物體表面或平面圖形大小用面積單位；長(zhǎng)度單學(xué)習(xí)必備 精品知識(shí)點(diǎn)（4）每次除得的余數(shù)一定要比除數(shù)小。筆算除法的順序：（1）確定商的位數(shù)；（2）試商；（3）檢查；（4）驗(yàn)算——商×除數(shù)（＋余數(shù)）=被除數(shù)，5、規(guī)律：（對(duì)個(gè)例的計(jì)算、觀察分析、討論小結(jié)很重要

6、、規(guī)律：（對(duì)個(gè)例的計(jì)算、觀察分析、討論小結(jié)很重要）（1）除數(shù)不變，被除數(shù)擴(kuò)大或縮小幾倍，商就擴(kuò)大或縮小幾倍。（2）被除數(shù)擴(kuò)大(縮小)幾倍，除數(shù)也擴(kuò)大(縮小)幾倍，商不變。（3）被除數(shù)不變，除數(shù)擴(kuò)大或縮小幾倍，商反而縮小或擴(kuò)大幾倍。規(guī)律題的解決可以讓學(xué)生舉例計(jì)算（如擴(kuò)大縮小類題）。列豎式計(jì)算：（計(jì)算必須人人過關(guān)，檢驗(yàn)必須平常訓(xùn)練到位，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，促使學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣。只要有計(jì)算的地方就要檢驗(yàn)至少 2 次?。┧?、小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)： 四、小數(shù)的

7、初步認(rèn)識(shí)：1、認(rèn)識(shí)小數(shù)：含有小數(shù)點(diǎn)的數(shù)就是小數(shù)。以小數(shù)點(diǎn)為準(zhǔn)，分為整數(shù)部分和小數(shù)部分，小數(shù)點(diǎn)后第一位是十分位，表示十分之幾；小數(shù)點(diǎn)后第二位是百分位，表示百分之幾。2、讀寫小數(shù)：整數(shù)部分按整數(shù)讀法讀，小數(shù)部分直接依次從前往后讀數(shù)字（小數(shù)部分不管有幾個(gè) 0 都要一一讀出來）。4、比較大?。合缺日麛?shù)部分，整數(shù)部分大的就大；整數(shù)部分相同，比小數(shù)部分：從十分位依次往低位比，高位大的就大。5、一位小數(shù)加減法：小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊（相同數(shù)位對(duì)齊），從低位依次加