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文檔簡介
1、word 版 數(shù)學1 / 112012-2013 學年貴州省黔西南州興義市智達實 學年貴州省黔西南州興義市智達實驗學校七年級(下)期中數(shù)學試卷 驗學校七年級(下)期中數(shù)學試卷參考答案與試題解析 參考答案與試題解析一、選擇題(每題 一、選擇題(每題 3 分,共 分,共 30 分) 分)1.(3 分)(2009?寧德)在下列四個汽車標志圖
2、案中,能用平移變換來分析其形成過程的圖案是( )A.B. C. D.考點: 生活中的平移現(xiàn)象.分析: 根據(jù)平移不改變圖形的形狀和大小,將題中所示的圖案通過平移后可以得到的圖案是 D.解答: 解:觀察圖形可知圖案 D 通過平移后可以得到.故選 D.點評: 本題考查了圖形的平移,圖形的平移只改變圖形的位置,而不改變圖形的形狀和大小,學生易混淆圖形的平移與旋轉或翻轉,而誤選 A、B、C.2.(3 分)(2006?北京)如圖,AD∥BC,點
3、E 在 BD 的延長線上,若∠ADE=155°,則∠DBC 的度數(shù)為( )A.155° B.50° C.45° D.25°考點: 平行線的性質;對頂角、鄰補角.專題: 計算題.分析: 首先根據(jù)平角的定義,可以求出∠ADB,再根據(jù)平行線的性質可以求出∠DBC.解答:解:依題意得∠ADB=180°﹣∠ADE=180°﹣155°=25°,∵AD∥BC,
4、∴∠DBC=∠ADB=25°.故選 D.點評: 此題比較簡單,主要考查了兩條直線平行的性質,利用內錯角相等解題.3.(3 分)∠1 的對頂角是∠2,∠2 的鄰補角是∠3,若∠3=45°,則∠1 的度數(shù)是( )A.45° B.90° C.135° D.45°或 135°考點: 對頂角、鄰補角.word 版
5、 數(shù)學3 / 11. .考點: 平行線的性質;翻折變換(折疊問題).分析: 由把矩形 ABCD 沿 EF 對折,根據(jù)矩形的性質,可得 AD∥BC,由折疊的性質,可得∠BFE=∠2,又由∠1=50°,即可求得∠BFE 的度數(shù),然后根據(jù)兩直線平行,同旁內角互補,即可求得∠AEF 的度數(shù).解答: 解:∵把矩形 ABCD 沿 EF 對折,∴AD∥BC,∠BFE=∠2,∵∠1=50°,∠
6、1+∠2+∠BFE=180°,∴∠BFE= =65°,∵∠AEF+∠BFE=180°,∴∠AEF=115°.故選 D.點評: 此題考查了矩形的性質,折疊的性質以及平行線的性質.此題難度不大,解題的關鍵是注意掌握兩直線平行,同旁內角互補定理的應用,注意數(shù)形結合思想的應用.7.(3 分)三個實數(shù)﹣ ,﹣2,﹣ 之間的大小關系是( )A. ﹣ >﹣ >﹣2B.﹣ >﹣2>﹣C.﹣2>﹣ >﹣D. ﹣
7、<﹣2<﹣考點: 實數(shù)大小比較.分析: 根據(jù)兩個負數(shù)絕對值大的反而小來比較即可解決問題.解答:解:∵﹣2=﹣ ,又∵ < <∴﹣2>﹣ >﹣ .故選 C.點評: 本題考查了用絕對值比較實數(shù)的大小,比較簡單.8.(3 分)由點 A(﹣5,3)到點 B(3,﹣5)可以看作( )平移得到的.A.先向右平移 8 個單位,再向上平移 8 個單位B.先向左平移 8 個單位,再向下平移 8 個單位C.先向右平移 8 個單位,再向下平移 8 個單位D
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