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1、精品范文,下載后可編輯課題 課題 沙灘上的童話 沙灘上的童話 課型 課型 講讀課文 授課 授課 時間 時間 2 課時 教學(xué) 教學(xué)目標(biāo) 目標(biāo)知識與能力 知識與能力1. 會認“堡、插”等 15 個生字,讀準多音字“量”,會寫“周、圍”等9 個字,會寫“周圍、補充”等 9 個詞語。2. 朗讀課文,能讀好人物對話,感受兒童生活的快樂。3. 展開想象,能根據(jù)提示用上提供的詞語編故事。過程與方法 過程與方法1.在讀懂課文的基礎(chǔ)上,能夠邊讀邊想象
2、孩子們在沙灘上玩耍的情景,感悟課文帶給大家的樂趣。2.小組展開討論,對課文中的詞、句、思想內(nèi)容及情感進行分析。情感態(tài)度與價值觀 情感態(tài)度與價值觀1.想象孩子們在沙灘上玩耍時的情景,感受文字之美。2.體會童年生活的快樂,培養(yǎng)樂觀的生活態(tài)度和熱愛生活的品質(zhì)。教學(xué) 教學(xué)重點 重點1. 會認“堡、插”等 15 個生字,讀準多音字“量”,會寫“周、圍”等9 個字,會寫“周圍、補充”等 9 個詞語。2. 朗讀課文,能讀好人物對話,感受兒童生活的快樂
3、。3. 展開想象,能根據(jù)提示用上提供的詞語編故事。教學(xué) 教學(xué) 難點 難點 展開想象,能根據(jù)提示用上提供的詞語編故事。教學(xué) 教學(xué) 素材 素材1.識字卡片。2.課件。第一課時 第一課時教學(xué) 教學(xué) 目標(biāo) 目標(biāo)1.會認“堡、插”等 15 個生字,讀準多音字“量”,會寫“周、圍”等 9 個字,會寫“周圍、補充”等 9 個詞語。2. 朗讀課文,理解課文內(nèi)容。教具 教具 準備 準備 生字卡片、多媒體課件。一、比一比組詞。炸( ) 搶(
4、) 記( ) 藥( ) 親( )昨( ) 槍( ) 紀( ) 約( ) 新( )二、拼拼讀讀,連一連。chéng bǎo 編織hōng tā 魔窟biān zhī 城堡mó kū 轟塌shāng liɑng 商量三、選字填空。建 健1.上海市政府向市民發(fā)出了全民( )身的號召。2.“鳥巢”體育館是專門為 20
5、08 年北京奧運會的召開而( )造的。攻 功3.在老師的幫助下,我終于( )克了這道難題。4.失敗是成( )之母。插 筑 趴 壘 編織 建造5.我們( )在沙灘上,( )起城堡,( )起圍墻,圍墻外還( )上了干樹枝。我們在沙灘上( )了座城堡,( )著美麗的童話?!敬鸢浮恳?、炸(炸傷 ) 搶(搶走 ) 記( 日記) 藥( 藥品) 親( 親人)昨( 昨天 ) 槍(手槍 )
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