云南開放大學《小學班級管理》形考作業(yè)4

1、云南開放大學《小學班級管理》形考作業(yè)1.1.強調(diào)“集體不僅是教育的客體也是教育的主體”的教育家是（ ）。A.諾丁斯 B.馬卡連柯 C.皮亞杰 D.柯爾伯格 【參考答案】: B2.當師生、生生之間已建立信任、班級有共同愿景、積極的集體輿論、健全的組織結構時，該班集體的發(fā)展屬于（ ）。A.成熟階段 B.震蕩階段 C.組建階段 D.提升階段 【參考答案】: A3.最為便捷的、直接了解學生的基本方法是（ ）。A.考核法 B.問

2、卷法 C.談話法 D.觀察法 【參考答案】: D4.依據(jù)《中國少年先鋒隊隊章》，少先隊員在隊的年齡段是（ ）。A.6～12 周歲 B.6～14 周歲 C.7～12 周歲 D.7～14 周歲 【參考答案】: B5.班主任把學生的缺點和錯誤看作其成長過程中的正常的、暫時的、有待克服的現(xiàn)象，引導學生正確認識自己，建立自信，這符合評價的（ ）。A.全面性原則 B.針對性原則 C.發(fā)展性原則 D.綜合性原則 【參考答案】:

3、CT.對 F.錯 【參考答案】: F13.班主任首先應樹立班干部的權威意識。（ ）T.對 F.錯 【參考答案】: F14.班規(guī)出臺后，班主任還應采取措施加深學生的理解、依此強化學生行為。（ ）T.對 F.錯 【參考答案】: T15.班級活動是落實學校教育宗旨的重要途徑。（ ）T.對 F.錯 【參考答案】: T16.班級心理輔導活動應從加強認識開始。（ ）T.對 F.錯 【參考答案】: F17.班主任應指導學生為科任教