幼兒園活動(dòng)計(jì)劃：我做哥哥姐姐教案

1、淥 渚 鎮(zhèn) 中 心 幼 兒 園 活 動(dòng) 計(jì) 劃 班級(jí) 分園中 班 第 1 周 星期 三 日期： 2020.09.02 執(zhí)教教師： 楊晗宇 單元（主題）名稱 單元（主題）名稱我做哥哥姐姐了 活動(dòng)名稱 活動(dòng)名稱我升中班了活動(dòng)目標(biāo) 活動(dòng)目標(biāo)1. 能結(jié)合照片、記錄表、具體的事例等大膽表述自己的成長(zhǎng)變化。2. 能認(rèn)真傾聽(tīng)同伴的觀點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)相同時(shí)會(huì)表示贊同，發(fā)現(xiàn)不同時(shí)敢于表達(dá)自己不同的觀點(diǎn)。3. 知道自己在長(zhǎng)大，體驗(yàn)升入中

2、班的自豪感。活動(dòng)準(zhǔn)備 活動(dòng)準(zhǔn)備1. 小班和中班教室的對(duì)比照片。2. 幼兒分組記錄表、班級(jí)公約記錄表?；顒?dòng)過(guò)程 活動(dòng)過(guò)程 活動(dòng)評(píng)析 活動(dòng)評(píng)析（一）我的新變化討論、比較自己現(xiàn)在和過(guò)去的不同。師：新學(xué)期開(kāi)始了，我們已經(jīng)成為一名中班的小朋友了，每個(gè)小朋友都有了新的變化，誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)自己和原來(lái)有什么不同？你從哪里發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了？教師及時(shí)以簡(jiǎn)筆畫(huà)的方式分類記錄幼兒的發(fā)言。結(jié)合記錄的板書(shū)進(jìn)行小結(jié)。師：大家都長(zhǎng)大了，不僅個(gè)子長(zhǎng)高了、身體長(zhǎng)壯了，而且比小班

3、時(shí)有了更多的本領(lǐng)，還比小班的時(shí)候更懂事了。（二）身邊環(huán)境大變化1. 幼兒從新老師、新班級(jí)、新本領(lǐng)、新身份等方面討論身份的新變化。師：除了我們自己有了新變化以外，我們身邊也有了許多新變化，你發(fā)現(xiàn)了什么不一樣？原來(lái)是什么班，現(xiàn)在是什么班？原來(lái)教室在幾樓，現(xiàn)在呢？一樓的教室為什么要留給小班小朋友？教師及時(shí)以簡(jiǎn)筆畫(huà)的方式分類記錄幼兒的發(fā)言。備課教師： 王麗娜淥 渚 鎮(zhèn) 中 心 幼 兒 園 活 動(dòng) 計(jì) 劃班級(jí) 分園中 班 第 1 周 星