老師工作個人心得總結(jié)___

1、老師工作個人心得總結(jié) 老師工作個人心得總結(jié)___ ___書寫工作總結(jié)要用第一人稱的角度來撰寫。表達(dá)方式以敘述、談?wù)摓橹鳎f明為輔，總結(jié)要寫得有理論價值。下面是我為大家整理的老師工作個人心得總結(jié)，盼望能關(guān)心到大家! 老師工作個人心得總結(jié) 1 本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)九班級四個班的化學(xué)教學(xué)工作。通過一學(xué)期來的踏踏實實、認(rèn)仔細(xì)真的訓(xùn)練教學(xué)，在教學(xué)中留意激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)化學(xué)的愛好和學(xué)習(xí)主動性，注重夯實同學(xué)的基礎(chǔ)，提高同學(xué)的學(xué)習(xí)成績，收到了較好的教學(xué)效果。現(xiàn)將本

2、學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下： 一、重視“雙基”教學(xué)，夯實同學(xué)基礎(chǔ)，培育同學(xué)的化學(xué)素養(yǎng)。 重視“雙基”教學(xué)，夯實同學(xué)基礎(chǔ)，讓同學(xué)從基礎(chǔ)著手，一步一個腳印，一步一個臺階地提高同學(xué)分析問題和解決問題的力量。通過本學(xué)期的化學(xué)課教學(xué)，使同學(xué)能把握本學(xué)期化學(xué)課本的學(xué)問內(nèi)容，并能運用所學(xué)學(xué)問，解決具體的實際問題，使學(xué)問轉(zhuǎn)化為技能技巧，以提高同學(xué)分析問題和解決問題的力量。 與此同時，在教學(xué)過程中還留意培育同學(xué)的化學(xué)素養(yǎng)。化學(xué)學(xué)問靠日積月累，化學(xué)素養(yǎng)的提高，

3、也不是一朝一夕之功，也要靠不斷的滲透與熏陶。在教學(xué)過程中，老師要文科，讓同學(xué)消退恐懼心理，只要想學(xué)好化學(xué)，從這堂課開頭，你就能學(xué)好，大家有信念么?同學(xué)們就舉起有力的拳頭，高喊“有”;就在這一聲洪亮的回答中，我和這些同學(xué)的合作就建立起來了，我們的命運就緊緊的聯(lián)系在了一起。 三、細(xì)心預(yù)備好每一堂課，提高訓(xùn)練教學(xué)水平。 以仔細(xì)負(fù)責(zé)的看法，劇烈的責(zé)任心、使命感和敬業(yè)精神，細(xì)心預(yù)備好每一堂課，在課前仔細(xì)鉆研教材和教法，依據(jù)同學(xué)的實際狀況，細(xì)心選題

4、，上課時留意突出重點、突破難點，使學(xué)問條理化、系統(tǒng)化、網(wǎng)絡(luò)化，使同學(xué)能通過化學(xué)課的學(xué)習(xí)，不僅能系統(tǒng)全面地把握學(xué)問點，更能運用學(xué)問解決學(xué)習(xí)、生活和生產(chǎn)中遇到的實際問題，提高技能、技巧，提高分析、歸納及綜合運用力量。這樣使教學(xué)相長，不但提高了同學(xué)的學(xué)習(xí)水平，而且提高了老師的教學(xué)法水平和力量。 四、關(guān)心同學(xué)改善學(xué)習(xí)看法，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，提高學(xué)習(xí)成績。 化學(xué)課的學(xué)習(xí)具有與其它學(xué)科的不同之處，在于它雖然是理科學(xué)科，在某種程度上卻具有文