2016-2017年度第一學(xué)期大班組教研計劃

1、12016-2017 2016-2017 年度第一學(xué)期大班組教研工作計劃 年度第一學(xué)期大班組教研工作計劃一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期大班教研組工作繼續(xù)以《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù)，深入貫徹落實《3—6 歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》 ，以幼兒園學(xué)期保教工作計劃為重點，加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育理念，轉(zhuǎn)變教育行為，提升教師專業(yè)素養(yǎng)；加強(qiáng)日常保教工作管理，因地制宜地實施幼兒素質(zhì)教育，提高幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量。二、教研目標(biāo)：1、

2、開展課程的深入研討，能對本班的實際情況制定出合理的課程計劃。2、提高教師在學(xué)習(xí)活動中關(guān)注幼兒成長，捕捉教育契機(jī)，有效回應(yīng)幼兒活動的能力。3、研究主題活動中的特色活動，進(jìn)一步提高教師的綜合教育能力。4、深入開展新課程改革，開展各種教研活動，提高教師的教育教學(xué)能力。5、開展家園合作研究，促進(jìn)家園的更好配合。 三、具體措施：1、開展豐富多彩的教研活動，以提高教研質(zhì)量我們的教師理論和業(yè)務(wù)水平參差不齊，根據(jù)每個教師的發(fā)展，我們教研活動采取豐富的形

3、式，使每位教師在原有水平上都得到了不同程度的提高。2、采用多種形式方法，促進(jìn)教師教研能力的提高。 通過集體備課、課后反思等，為教師搭建對話、交流的平臺，提高教育質(zhì)量。在活動中，每個人都將自己的困惑拿出來，在相互交流中找到解決問題的答案。通過切磋、協(xié)調(diào)、合作，共同分享經(jīng)驗、互相學(xué)習(xí)。3、注重教學(xué)反思一個優(yōu)秀的幼兒教師必定是一個研究型、反思性的實踐者。為了切實提高教師的實際教學(xué)能力，我們在學(xué)習(xí)新理論、新觀念的同36、組織開展家長開放日活動。

4、十一月份：1、結(jié)合主題更換主題墻。2、做好冬季疾病的預(yù)防工作。3、加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練，優(yōu)化幼兒一日生活。4、擬定月計劃、周計劃。5、訓(xùn)練運動會項目。6、幼兒運動會。7、組織年級組教師參加集團(tuán)園語言領(lǐng)域觀摩課展示活動。十二月份：1、加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練，優(yōu)化幼兒一日生活。2、擬定月計劃、周計劃。3、結(jié)合主題更換主題墻。4、各班開展好入戶指導(dǎo)工作。一月份：1、撰寫教研工作總結(jié)。2、整理資料并歸檔、上交。3、做好寒假安全教育工作。大班組 項萬麗2016