2017年高考大綱修訂及備考建議

1、物理【修訂原因】選考模塊刪去選修 2-2 的內(nèi)容，將選修 3-5 的內(nèi)容列為必考，這一修訂可以說(shuō)是顛覆性的。其中，刪去選修 2-2 對(duì)考生影響并不大，因?yàn)槔蠋熢趯?shí)際教學(xué)中也涉獵較少。但將選修 3-5 列為必考，原來(lái)幾乎打入“冷宮”的原子物理、動(dòng)量和動(dòng)能問(wèn)題突然變?yōu)楸乜迹_實(shí)讓老師和考生措手不及。從考綱修訂上來(lái)看，這順應(yīng)了課程標(biāo)準(zhǔn)修訂的趨勢(shì)。一方面，考試范圍增加了一本書，知識(shí)體系相對(duì)更完善；另一方面，選修 3-5 中的內(nèi)容對(duì)今后的學(xué)習(xí)發(fā)展

2、幫助很大，也更有利于高校人才選拔。【命題預(yù)測(cè)】相比選修 3-3 涉及固液氣和熱學(xué)，選修 3-4 涉及機(jī)械振動(dòng)、機(jī)械波和光學(xué)，選修 3-5 無(wú)疑是難度最大的。如果在高考中，將動(dòng)量與機(jī)械能或電磁感應(yīng)結(jié)合，將很有可能成為物理學(xué)科的壓軸題。考生也不要過(guò)于擔(dān)心。由于明年是考綱修訂后的首輪高考，雖然選修 3-5 列為必考，但為保證各模塊整體比重平衡，即使考查動(dòng)量問(wèn)題，也不會(huì)占過(guò)大比重?！緜淇冀ㄗh】對(duì)考生來(lái)說(shuō)，這一變化等于物理學(xué)科的復(fù)習(xí)備考中，所有考

3、生都必須多學(xué)一冊(cè)書的內(nèi)容。在以往實(shí)際教學(xué)中，老師多將重點(diǎn)放在前兩本書上，對(duì)選修 3-5 幾乎沒有涉獵。如今，在本就寶貴的復(fù)習(xí)進(jìn)程中，額外增加一本書的學(xué)習(xí)量，對(duì)考生來(lái)說(shuō)考驗(yàn)不小。鑒于各學(xué)校已經(jīng)開始一輪復(fù)習(xí)，不建議中途改上新增模塊新課，新增模塊教學(xué)可以放在原定一輪復(fù)習(xí)計(jì)劃完成之后進(jìn)行。之前未選學(xué) 3-5 模塊的學(xué)校在進(jìn)行 3-5 模塊教學(xué)時(shí)，建議用時(shí) 1 學(xué)月以上，側(cè)重動(dòng)量問(wèn)題的綜合運(yùn)用。由于 3-5 模塊從選考變成必考，已選學(xué) 3-5 模

4、塊的學(xué)校和考生也需加強(qiáng)動(dòng)量結(jié)合電磁學(xué)知識(shí)綜合類問(wèn)題的復(fù)習(xí)，并適應(yīng)動(dòng)量類問(wèn)題出現(xiàn)在試卷的不同位置?？傊?，關(guān)注政策動(dòng)態(tài)，及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃，以最好的狀態(tài)迎考。 Ⅰ 考核目標(biāo)與要求 考核目標(biāo)與要求根據(jù)普通高等學(xué)校對(duì)新生文化素質(zhì)的要求,依據(jù)中華人民共和國(guó)教育部 2003年頒布的《普通高中課程方案(實(shí)驗(yàn))》和《普通高中物理課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》，確定高考理工類物理科考試內(nèi)容。這五個(gè)方面的能力要求不是孤立的，著重對(duì)某一種能力進(jìn)行考查的同時(shí)，在不同程度上也

5、考查了與之相關(guān)的能力。并且，在應(yīng)用某種能力處理或解決具體問(wèn)題的過(guò)程中往往伴隨著發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題的過(guò)程，因而高考對(duì)考生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題并加以論證解決等探究能力的考查滲透在以上各種能力的考查中。Ⅱ 考試范圍與要求 考試范圍與要求 要考查的物理知識(shí)包括力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)、原子物理學(xué)、原子核物理學(xué)等部分?？紤]到課程標(biāo)準(zhǔn)中物理知識(shí)的安排和高校錄取新生的基本要求，考試大綱把考試內(nèi)容分為必考內(nèi)容和選考內(nèi)容兩類，必考內(nèi)容有 5個(gè)模塊，選考內(nèi)容

6、有 2 個(gè)模塊，具體模塊及內(nèi)容見表 1。除必考內(nèi)容外，考生還必須從 2 個(gè)選考模塊中選擇 1 個(gè)模塊作為自己的考試內(nèi)容。必考和選考的內(nèi)容范圍及要求分別見表 2 和表 3?？紤]到大學(xué)理工類招生的基本要求，各省(自治區(qū)、直轄市)不得削減每個(gè)模塊內(nèi)的具體考試內(nèi)容。對(duì)各部分知識(shí)內(nèi)容要求掌握的程度，在表 2 和表 3 中用數(shù)字Ⅰ、Ⅱ標(biāo)出。Ⅰ、Ⅱ的含義如下：Ⅰ. 對(duì)所列知識(shí)要知道其內(nèi)容及含義，并能在有關(guān)問(wèn)題中識(shí)別和直接使用。與課程標(biāo)準(zhǔn)中的“了解”和