【教學教案】三年級美術(shù)上冊教學設(shè)計(贛美版)教案（好資料）

1、三上美術(shù)教案 三上美術(shù)教案第一課：兒童讀物插圖教學目標：1、認知目標：了解、欣賞故事插圖這一美術(shù)表現(xiàn)形式，用自己喜歡的方式表達自己的感受。在欣賞與評價中探索插圖的特征，并嘗試自己為故事配插圖。2、能力目標：培養(yǎng)學生的表達能力和審美能力。3、情感目標：使學生產(chǎn)生積極的情感體驗，培植他們熱愛生活、創(chuàng)造生活的人生態(tài)度。教學重點：了解、欣賞故事插圖這一美術(shù)表現(xiàn)形式。教學難點：在欣賞與評價中探索插圖的特征，并嘗試自己為故事配插圖。 教學用具：故事

2、書、連環(huán)畫等。教學課時：2 課時教學方法：欣賞法、啟發(fā)法。教學過程：一、導課同學們，你們一定是聽著故事、看著故事書長大的吧！你們知道哪些故事？二、新授1、看插圖師拿出一幅插圖《神筆馬良》。提問：你們知道他是誰嗎？畫面上畫了什么，你能講一講他的故事嗎？2、欣賞《哪吒鬧?！?、《西游記》、《誰是百獸之王》、《外國兒童讀物》3、交流評述選一幅你喜歡的故事插圖說一說。4、講故事，編故事你們的想象力一定很豐富，請你們自由地編故事，講給小組同學聽。5

3、、畫一畫師：要是能把你們的故事用圖的方式表現(xiàn)出來展示給大家，一定很有趣。我們來搜集信息：投影片精彩創(chuàng)意：實施修改意見作實業(yè)踐設(shè)活計動用水粉顏料試著去描繪一幅風景，體驗一下這些感覺。在一塊色彩中色調(diào)統(tǒng)一的前提下盡你最大的可能調(diào)出深淺不同的色體。 欣賞大師的作品，提高學生的審美能力，體會與大師同頻道作畫的樂趣。第 3 課：色彩的變化教學目標：1、認知目標：觀察生活，發(fā)現(xiàn)漂亮的顏色。認識紅、黃、藍三原色和橙、綠、紫三間色。2、情感目標：讓學生

4、充分體驗美術(shù)學習的樂趣。3、能力目標：培養(yǎng)學生的觀察能力，及對色彩敏銳的感受力和運用色彩大膽表現(xiàn)能力。教學重難點：通過色彩游戲用紅、黃、藍三原色調(diào)配出其他顏色——橙、綠、紫三間色。運用色彩大膽創(chuàng)作畫。教學用具：水粉顏料、毛筆、痛毆、調(diào)色盤等。教學方法：觀察法、啟發(fā)法、示范法教學過程:第 4 課時一、導課同學們你們了解有關(guān)色彩的知識嗎？說一說。二、新課1、認識紅、黃、藍三原,了解一下三間色。2、認識橙、綠、紫三間色。我們要做一個游戲。紅色