浙美版新三年級(jí)上冊美術(shù)教案

1、11.1.我駕神舟游太空我駕神舟游太空教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)：1.初步了解飛船等有關(guān)航天知識(shí)，學(xué)習(xí)飛船紙模型的基本造型方法。2.通過嘗試制作火箭或飛船，進(jìn)一步提高利用身邊的廢舊物來美化生活的實(shí)踐能力。3.通過學(xué)習(xí)活動(dòng)初步感受祖國先進(jìn)的寒天技術(shù)，知道現(xiàn)代科技的價(jià)值。同時(shí)在學(xué)習(xí)活動(dòng)中獲得喜悅和歡樂，養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)致地制作習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：有創(chuàng)意地利用身邊的物品制作飛行器。教學(xué)難點(diǎn)：教學(xué)難點(diǎn)：如何巧妙地利用自己身邊的廢物進(jìn)行加工來表現(xiàn)飛船或火

2、箭。課前準(zhǔn)備：課前準(zhǔn)備：（學(xué)生）：剪刀、膠水、可樂瓶、紙筒、卡紙等。（教師）：多媒體課件、火箭模型若干件。教學(xué)過程：教學(xué)過程：1.揭示課題后引導(dǎo)學(xué)生談?wù)勱P(guān)于宇宙、太空和火箭等，初步了解航天知識(shí)和我國的相關(guān)研究成果。2.引導(dǎo)學(xué)生在欣賞中觀察、討論、分析飛行器的造型特點(diǎn)和創(chuàng)意點(diǎn)。3.引導(dǎo)學(xué)生觀察、分析火箭的形狀特點(diǎn)，啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)將平面的紙材制作成立體的火箭。4.引導(dǎo)學(xué)生分析討論自己身邊廢棄物的形狀和材質(zhì)，互相啟發(fā)可以制作飛行器的構(gòu)思，進(jìn)一步

3、拓寬創(chuàng)作表現(xiàn)思路。提出作業(yè)要求：小組合作完成一件飛行器的創(chuàng)作。5.學(xué)生在進(jìn)行小組合作時(shí)，教師巡視并進(jìn)行針對性的個(gè)別化輔導(dǎo)。6.引導(dǎo)學(xué)生展示完成的作業(yè)，互相觀看并進(jìn)行評價(jià)。7.教師小結(jié)本課的學(xué)習(xí)并提出拓展要求：鼓勵(lì)學(xué)生課后繼續(xù)關(guān)注太空新的發(fā)現(xiàn)、探究新的飛行器制作方法等。2.2.漢字的創(chuàng)意與設(shè)計(jì)漢字的創(chuàng)意與設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)：1.初步了解漢字創(chuàng)意設(shè)計(jì)的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)漢字創(chuàng)意設(shè)計(jì)的方法。2.能從漢字的義、形和結(jié)構(gòu)特征出發(fā)，對漢字的筆畫和結(jié)構(gòu)做

4、合理的聯(lián)想和變形，創(chuàng)作出富有創(chuàng)意的美術(shù)字。3.培養(yǎng)形象思維能力和創(chuàng)新能力。充分體會(huì)創(chuàng)意美術(shù)字與自己的學(xué)習(xí)、生活息息相關(guān)，懂得學(xué)以致用。教學(xué)重點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)漢字創(chuàng)意與設(shè)計(jì)的基本知識(shí)和方法。教學(xué)難點(diǎn)：教學(xué)難點(diǎn)：字體設(shè)計(jì)的創(chuàng)意。第一課時(shí)第一課時(shí)課前準(zhǔn)備：課前準(zhǔn)備：（學(xué)生）：彩色水筆、油畫棒、紙張。（教師）：課件、相關(guān)美術(shù)工具。教學(xué)過程：教學(xué)過程：3學(xué)習(xí)建議：選擇一個(gè)詞組或自己的名字，設(shè)計(jì)有獨(dú)特創(chuàng)意的詞組。4互動(dòng)評價(jià)。(1)介紹自己的作品，

5、說說自己的設(shè)計(jì)意圖。(2)欣賞同學(xué)設(shè)計(jì)的優(yōu)秀作品，拓展設(shè)計(jì)思路。5小結(jié)延伸。(1)課后可以嘗試將創(chuàng)意詞組設(shè)計(jì)成一幅畫。(2)學(xué)習(xí)預(yù)告：下一課時(shí)將要運(yùn)用創(chuàng)意美術(shù)字進(jìn)行“刊頭設(shè)計(jì)”。(3)生活中繼續(xù)關(guān)注創(chuàng)意字和創(chuàng)意詞組設(shè)計(jì)，并能學(xué)以致用。3.3.刊頭設(shè)計(jì)刊頭設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)：1.了解刊頭的作用和特點(diǎn)，學(xué)習(xí)刊頭設(shè)計(jì)的方法。2.以小組合作的形式參與，刊頭設(shè)計(jì)作品的欣賞與討論，促進(jìn)同學(xué)間的交流，提高合作能力和創(chuàng)新能力。3.培養(yǎng)熱愛生活的情感

6、和美化環(huán)境的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)刊頭設(shè)計(jì)的知識(shí)與方式，繪設(shè)計(jì)刊頭。教學(xué)難點(diǎn)：教學(xué)難點(diǎn)：設(shè)計(jì)有創(chuàng)意、有美感的刊頭。課前準(zhǔn)備：課前準(zhǔn)備：（學(xué)生）：彩色水筆、鉛筆等常用作畫工具。（教師）：學(xué)案、刊頭圖片、學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)。教學(xué)過程：教學(xué)過程：1.創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課（1）教師進(jìn)行課前談話，創(chuàng)設(shè)闖關(guān)大賽的氛圍。（2）教師介紹“闖關(guān)大賽”的項(xiàng)目與規(guī)則2觀察討論，了解刊頭（1）師生共闖《刊頭設(shè)計(jì)》第一關(guān)：刊頭知識(shí)我了解。（2）教師總結(jié)課件，講解

7、刊頭設(shè)計(jì)的相關(guān)知識(shí)（3）小組討論什么是刊頭，刊頭設(shè)計(jì)的要素有哪些，刊頭設(shè)計(jì)的作用是什么等問題，并共同完成學(xué)案第一關(guān)問題。（4）教師宣布第一關(guān)闖關(guān)成績。3嘗試構(gòu)圖，激發(fā)創(chuàng)意（1）師生共闖《刊頭設(shè)計(jì)》第二關(guān)：刊頭排版我知道。（2）欣賞刊頭設(shè)計(jì)作品。（3）師生共同分析，圖文結(jié)合的刊頭設(shè)計(jì)有哪些不同的形式。（4）小練習(xí)：以“藝術(shù)天地”為題，用簡練的圖形和線條畫刊頭設(shè)計(jì)稿。教師繪制草圖舉例示范。（5）學(xué)生以四人為一組，設(shè)計(jì)繪制四種不同的排版方式。