四年級下冊數(shù)學(xué)老師工作總結(jié)

1、四年級下冊數(shù)學(xué)老師工作總結(jié) 四年級下冊數(shù)學(xué)老師工作總結(jié)教學(xué)工作就是根據(jù)學(xué)生的實際情況,采取有效的措施,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生參與學(xué)習(xí)的過程.以下是為您準(zhǔn)備的”四年級下冊數(shù)學(xué)老師工作總結(jié)”,希望對您有幫助.四年級下冊數(shù)學(xué)老師工作總結(jié)本學(xué)期我擔(dān)任四年級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,回顧一學(xué)期來的教學(xué)工作,可以說既緊張忙碌而又很充實.本學(xué)期,我努力根據(jù)學(xué)生的實際情況,采取有效的措施,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生

2、參與學(xué)習(xí)的全過程,通過一學(xué)期的努力,取得了一定效果.現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下:一,認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù).學(xué)期初,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》,認(rèn)真鉆研教材,教參,對本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容做到心中有數(shù).學(xué)期中,著重進(jìn)行單元備課,掌握每一部分知識在單元中,在整冊書中的地位,作用.思考學(xué)生怎樣學(xué),學(xué)生將會產(chǎn)生什么疑難,該怎樣解決.在備課本中體現(xiàn)教師的引導(dǎo),學(xué)生的主動學(xué)習(xí)過程.從學(xué)生實際出發(fā),注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維.二,用心教學(xué),努力提高教育教

3、學(xué)質(zhì)量.針對本班學(xué)生的差異和年齡特點,因材施教.教學(xué)中重點做到精講多練,重視運用直觀演示,運用學(xué)具動手操作,精心設(shè)計練習(xí)課,講究練習(xí)形式的多樣化,提高了練習(xí)效率.從不同角度創(chuàng)設(shè)了課堂有效教學(xué)情境,整體上使不同學(xué)生的知識,技能得到了不同程度的進(jìn)步和提高.具體如下:1)創(chuàng)設(shè)各種情境,活躍課堂氣氛.沉悶的課堂氣氛只會讓學(xué)生昏昏欲睡,為此在課堂教學(xué)中我十分注重創(chuàng)設(shè)良好的課堂教學(xué)氛圍,盡量給學(xué)生創(chuàng)設(shè)喜聞樂見的學(xué)習(xí)情景,使學(xué)生能比較直觀形對后進(jìn)生分

4、層次要求.在教學(xué)中注意降低難度,放緩坡度,允許他們采用自己的方法慢速度學(xué)習(xí).注重他們的學(xué)習(xí)過程.在教學(xué)中逐步培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,提高他們的學(xué)習(xí)自信心,對學(xué)生的回答采取 揚棄 的態(tài)度,從而打破了上課發(fā)言死氣沉沉的局面,使學(xué)生敢于回答問題,樂于思考,使他們對數(shù)學(xué)更加感興趣.本學(xué)期,通過師生的共同努力取得了一定的成績.但也存在著不少的問題:如有一小部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的不夠明確,學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,上課聽講不認(rèn)真,家庭作業(yè)經(jīng)常不完成;做作業(yè)只講數(shù)