2021年落實(shí)“雙減”xx區(qū)中小學(xué)課后服務(wù)工作實(shí)施方案參考范文

1、2021 2021 年落實(shí) 年落實(shí)“雙減” “雙減”XX XX 區(qū)中小學(xué)課后服務(wù) 區(qū)中小學(xué)課后服務(wù)工作實(shí)施方案參考范文 工作實(shí)施方案參考范文為更好地服務(wù)民生、減輕群眾負(fù)擔(dān)、提高教育質(zhì)量，滿足學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)課后服務(wù)的需求，根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》(教基(2017)2 號(hào))、《xx 省教育廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》(x 教基(2021)x 號(hào))和《xxx 市教育體育局等六部門(mén)關(guān)于做好中小學(xué)生課

2、后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》(教體基(2020)x 號(hào))和 xx 市委教育工作領(lǐng)導(dǎo) HHB 小組(2021)x號(hào)通知精神，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，擬于 2021 年秋季開(kāi)學(xué)后啟動(dòng)全區(qū)義務(wù)教育學(xué)校課后服務(wù)工作，并制定以下方案。一、總體要求 一、總體要求課后服務(wù)是中小學(xué)校在完成正常的教育教學(xué)任務(wù)之外，針對(duì)有需求的學(xué)生和家長(zhǎng)，在學(xué)生和家長(zhǎng)自愿的基礎(chǔ)上由所在學(xué)校為其提供的具有公益性、普惠性的服務(wù)活動(dòng)，是通過(guò)改革的方式回應(yīng)社會(huì)關(guān)切，破解中小學(xué)生“放學(xué)早、接送難”

3、矛盾，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要舉措;是綜合施策，減輕中小學(xué)生過(guò)重課外負(fù)擔(dān)的重要手段;是進(jìn)一步增強(qiáng)教育服務(wù)能力，提升人民群眾獲得感和幸福感的民生實(shí)事。各單位要充分認(rèn)識(shí)做好課后服務(wù)工作的重要性，不斷增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，結(jié)合實(shí)際，制定工作方案，逐步構(gòu)建機(jī)制健全、保障完善的課后服務(wù)體系。童、留守兒童、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生和低年級(jí)學(xué)生等亟待服務(wù)群體。(二)明確服務(wù)時(shí)間。保證課后服務(wù)時(shí)間，全面推行課后服務(wù)“5+2”模式，即學(xué)校每周 5 天都要開(kāi)展課后

4、服務(wù)，每天至少開(kāi)展 2 小時(shí)。課后服務(wù)結(jié)束時(shí)間原則上不早于正常下班時(shí)間，對(duì)有特殊需要的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)提供延時(shí)托管服務(wù)。初中學(xué)校工作日晚上可開(kāi)設(shè)自習(xí)班。學(xué)?？山y(tǒng)籌安排教師實(shí)行“彈性上下班制”。鼓勵(lì)有條件的學(xué)校為有需求的學(xué)生提供午餐和在校午休服務(wù)。(三)明確服務(wù)內(nèi)容。課后服務(wù)工作要遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，有利于促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;要因校制宜，量力而行。課后服務(wù)主要內(nèi)容:一是輔導(dǎo)學(xué)生做作業(yè)。應(yīng)把“指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè)”作為課后服務(wù)的基本內(nèi)容。

5、安排學(xué)生在指定場(chǎng)所自主完成作業(yè)，可進(jìn)行學(xué)生作業(yè)個(gè)別答疑，對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生給予輔導(dǎo)幫助。嚴(yán)禁將課后服務(wù)變相成為集體教學(xué)或“補(bǔ)課”展閱讀交流。安排學(xué)生在閱覽室、教室等區(qū)域自主閱讀或開(kāi)展讀。二是開(kāi)書(shū)交流活動(dòng)。三是開(kāi)展學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)。要立足本校實(shí)際和特色建設(shè)，充分挖掘資源潛力，開(kāi)展覆蓋面廣、滿足學(xué)生興趣愛(ài)好的各類(lèi)社團(tuán)和興趣小組活動(dòng)，為學(xué)生提供“菜單式”服務(wù)。四是組織專(zhuān)題教育活動(dòng)。學(xué)校統(tǒng)一安排專(zhuān)題教育、娛樂(lè)游戲、拓展訓(xùn)練、觀看適宜兒童的影片等有益