2021小學學生作業(yè)管理工作方案細則匯編7篇

1、2021 2021 小學學生作業(yè)管理工作方案細則匯編 小學學生作業(yè)管理工作方案細則匯編7 篇小學學生作業(yè)管理工作方案 小學學生作業(yè)管理工作方案為進一步加強作業(yè)教學，規(guī)范作業(yè)教學行為，減輕學生過重的課業(yè)負擔，切實提升作業(yè)教學質量，根據(jù)教育部辦公廳《關于加強義務教育學校作業(yè)管理的通知》以及省市有關文件精神，結合我校教學實際，制定本工作方案。一、基本原則 一、基本原則（一）教育性原則把握作業(yè)育人功能，以積極向上的價值追求和堅定的理想信念，引領

2、學生學會認知、學會做事、學會生存和學會共同生活。促進學生獨立自主能力和自我管控能力的提高，增強社會責任感，豐富生活體驗。（二）科學性原則堅持德智體美勞全面發(fā)展，遵循教育規(guī)律，堅持因材施教，嚴格執(zhí)行課程標準和教學計劃，全面落實課程目標。作業(yè)要具有規(guī)范性、協(xié)調性、專業(yè)性和人文性。（三）層級性原則人平臺，實現(xiàn)社會資源共享共建，形成家庭、學校、社會全域教育環(huán)境。二、成立領導小組 二、成立領導小組組長：副組長：組員：全體任課教師三、總體目標 三、

3、總體目標（一）深化課程改革作業(yè)是課程實施的重要組成部分。通過對作業(yè)教學的有效實施，轉變教師觀念，改進教學行為，特別是要摒棄通過盲目增加學生課業(yè)負擔提高學習成績的錯誤做法，確保課改高質量推進。要把作業(yè)作為學校教育教學管理工作的重要環(huán)節(jié)、課堂教學活動的必要補充，要嚴格執(zhí)行課程標準和教學計劃，堅持小學一年級零起點教學。學校要合理布置書面作業(yè)、科學探究、體育鍛煉、藝術欣賞、社會與勞動實踐等不同類型作業(yè)，充分體現(xiàn)“五育并舉”，促進學生全面發(fā)展。（