教師職稱評定：按教齡直接晉升職稱

1、教師職稱評定：按教齡直接晉升職稱教 師 職 稱 ， 一 線 教 師 心 中 永 遠 的 痛 。我 們 每 次 談 論 到 老 師 福 利 、 職 稱 時 ， 無 論 是 年 輕 老 師 還是 老 教 師 ， 都 會 在 留 言 區(qū) 給 出 讓 人 心 酸 的 評 論 。今 天 ， 我 們 再 來 談 談 這 個 問 題 ， 為 老 師 發(fā) 聲 。一 、 教 師 職 稱 ， 一 線 教 師 心 中 永 遠 的 痛 ?，F(xiàn) 在 教 育 的

2、 兩 大 尷 尬 ： 年 老 教 師 難 評 高 級 職 稱 ， 年 輕 教 師難 獲 高 薪 待 遇 ！ 有 些 教 師 到 退 休 ， 仍 然 是 中 級 職 稱 ， 甚 至 初級 職 稱 的 也 大 有 人 在 ， 教 師 們 經(jīng) 常 吐 槽 ： 評 個 職 稱 太 難 了 ！在 中 國 ， 大 家 希 望 教 師 們 都 終 生 從 教 ， 但 現(xiàn) 在 的 高 級 指 標 基本 上 被 教 育 局 和 學(xué) 校 領(lǐng) 導(dǎo) 占 據(jù) ，

3、 普 通 教 師 要 評 上 高 級 非 常 困難 ,原 因 到 底 在 哪 里 ？ 有 能 力 也 不 一 定 能 評 上 。 被 占 用 的 指 標剝 奪 了 其 它 教 師 的 評 選 權(quán) 力 ， 評 選 上 的 高 級 教 師 又 不 從 事 教學(xué) 工 作 ， 教 師 都 在 盼 望 ： 普 通 教 師 的 高 級 出 路 在 哪 里 ？ 這 種評 選 方 法 早 已 經(jīng) 不 適 合 時 代 了 ， 誰 來 挽 救 中 國 的

4、教 育 ？ 評 職稱 一 直 以 來 都 是 老 師 們 心 頭 的 痛 ， 老 師 們 被 太 多 教 育 之 外 的因 素 影 響 。 有 的 老 師 選 擇 辭 職 ， 有 的 老 師 選 擇 妥 協(xié) ......之以 前 覺 得 我 很 年 輕 ，不 好 去 和 哥 哥 姐 姐 爭 。一 晃 快 到 40 了 ，評 職 成 了 我 的 困 擾 。從 教 至 今 18 年 ，校 齡 只 給 我 算 三 年 。我 為 祖 國 做 貢