生物教師期末工作總結(jié)（高二）

1、生物教師期末工作總結(jié)（高二） 生物教師期末工作總結(jié)（高二）教學(xué)工作是一個(gè)教師的工作重心.我們應(yīng)該做出計(jì)劃和總結(jié).下面是給大家整理的關(guān)于”生物教師期末工作總結(jié)(高二)”的范文,歡迎大家閱讀查看,更多生物教師期末工作總結(jié)范文請關(guān)注生物教師期末工作總結(jié)欄目.生物教師期末工作總結(jié)(高二)教學(xué)工作是一個(gè)教師的工作重心.這學(xué)期我擔(dān)任五個(gè)高二年級班級的生物教學(xué),高二 6 班,7 班,8 班,9 班和 10 班,都為文科班.作為一個(gè)第一次走上講臺的新老

2、師,剛開始有點(diǎn)摸不清頭腦,不過隨著工作的展開,漸漸有些收獲.文科生物是會考科目,高二的學(xué)習(xí)是非常重要的時(shí)期,也是鞏固基礎(chǔ),優(yōu)化思維,提高能力的重要階段.但生物這門學(xué)科總是被大多數(shù)文科學(xué)生們不重視,因?yàn)閷τ谖目粕鷣碚f,只是面對學(xué)考而非高考.而且文科班對知識點(diǎn)的掌握難度要求不大,所以針對這些特點(diǎn)我采用的是將知識點(diǎn)生動化,形象化,并不時(shí)舉一些與生活相關(guān)的小知識,提高他們的學(xué)習(xí)興趣,讓他們在快樂中學(xué)到知識.對教學(xué)的理想總是光明的,但實(shí)施起來有些

3、難度,自認(rèn)為在教學(xué)工作中做的還不夠好,需要改進(jìn)的地方還有很多.關(guān)于教學(xué)工作,我將分為以下幾個(gè)方面進(jìn)行總結(jié):1.備課 2.授課 3.課后反思4.作業(yè)批改與教學(xué)反饋1.備課課堂教學(xué)效果是否理想和備課有著莫大的關(guān)系,作為一名新教師,備好課是達(dá)到好的教學(xué)效果的關(guān)鍵.開始的幾次課都是提前好久就開始備,先將課本看幾遍,再將練習(xí)做一遍,教師用書的教學(xué)要求再看了又看,再找找其他的教案參考,先備一次初稿,再認(rèn)真在備課本上寫下來.雖是如此,還是不能很好的把

4、握重難點(diǎn),于是積極去向組長和前輩們?nèi)〗?jīng),聽課,并得到了他們合理化的建議.現(xiàn)在我備課效率明顯提高,成效也越來越好,這離不開領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同仁的幫助.2.授課有一句老話叫做”活到老,學(xué)到老”,作為一名新教師,學(xué)習(xí)也是我這學(xué)期主要的工作之一.每次上新課之前我都會去老教師那里聽課,吸取好的經(jīng)驗(yàn)再回來重新整合彌補(bǔ)自己教學(xué)設(shè)計(jì)中的不足,最后運(yùn)用到自己的課堂中.每隔一周我們課題組都會有組織集體備課,在這種活動中,我可以從前輩那里學(xué)習(xí)到他們的備課思路與對