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1、目 錄前言( 前言(1) 《小謝文集》之《落花》 《小謝文集》之《落花》----------------------------------------------------12019 年 10 月真題 月真題------------------------------------------------------------------------22018 年 10 月真題 月真題-----------------------
2、-------------------------------------------------52017 年 10 月真題 月真題------------------------------------------------------------------------72016 年 10 月真題 月真題---------------------------------------------------------------
3、-------102014 年 10 月真題 月真題-----------------------------------------------------------------------122019 年 10 月真題答案 月真題答案----------------------------------------------------------------152018 年 10 月真題答案 月真題答案------------
4、----------------------------------------------------162017 年 10 月真題答案 月真題答案----------------------------------------------------------------182016 年 10 月真題答案 月真題答案----------------------------------------------------------
5、------202014 年 10 月真題答案 月真題答案----------------------------------------------------------------21落 花—刁小謝 刁小謝零九年六月八日,高考已去,眾人皆歸去。吾獨(dú)雨中游校園,見落花漫地,駐足凝視,故作此。雨打枝頭花滿地,忍嘆無人與相伴,黛玉葬花花安在?莫想,花逝更為來日開。 朝圖夕霞昨日事,暮染煙嵐卻難再,而今一切隨流水。奈何,人生
6、得失又何妨。注:摘自《小謝文集》 。兒童發(fā)展理論 兒童發(fā)展理論 課程代碼: 課程代碼:12350心 路—刁小謝 刁小謝夜深了黑暗中輾轉(zhuǎn)反側(cè)身體平靜了思緒開始飛舞歲月匆匆地流逝心頭上濃霧彌漫著包裹著那顆脆弱的心想要看清楚真實(shí)的自己眼前卻總是一片迷茫將自己完美地偽裝微笑著面對一切卻無法掩蓋住內(nèi)心的落寞夜深人靜獨(dú)自悲淚流殤注:摘自《小謝文集》 。26.弗洛伊德認(rèn)為,產(chǎn)生神經(jīng)病焦慮的原因是對良心的畏懼。27.好的教學(xué)要走在兒童發(fā)展的前面
7、。28.嬰兒的氣質(zhì)特點(diǎn)決定了嬰兒的依戀。四、簡答題:本大題共 四、簡答題:本大題共 5 小題,每小題 小題,每小題 4 分,共 分,共 20 分。 分。29.簡要回答格賽爾的育兒觀念中阿彌士對父母提出的忠告。30.簡要回答兒童慮的分類及來源。31.運(yùn)用弗洛伊德精神分析學(xué)說闡述早期救有的重要性。32.簡要回答“最近發(fā)展區(qū)是一個(gè)動態(tài)的概念” 。33.簡要回答嬰兒分離焦慮的階段。五、論述題:本大題共 五、論述題:本大題共 2 小題,每小題 小
8、題,每小題 8 分,共 分,共 16 分。 分。34.結(jié)合實(shí)例論述班杜拉的觀察學(xué)習(xí)及其過程。35.結(jié)合實(shí)際閘述皮亞杰關(guān)于兒童思維發(fā)展過程的基本觀點(diǎn)。六、綜合應(yīng)用題:本大題共 六、綜合應(yīng)用題:本大題共 2 小題,每小題 小題,每小題 10 分,共 分,共 20 分。 分。36. 閱讀下列案例材料,然后回答問題。兒童飲食行為障礙是一種具有多種表現(xiàn)形式的喂食障礙, 通常多發(fā)生于嬰幼兒和童年平期。在進(jìn)會充足、養(yǎng)有照頤良好, 無器質(zhì)性疾病的情況下
9、,常有拒食和極端造求新奇的行為障礙。從臨床所見,這類行為障礙多半是由于家人強(qiáng)邊進(jìn)會導(dǎo)致的小兒進(jìn)食行為異常,近年來并不鮮見。研究者在對 35 例 5.6 歲具有此種行為障礙的兒童實(shí)施了消退療法,取得了一定的效果,現(xiàn)報(bào)告如下:1.資料和方法1.1 臨床資料選擇嚴(yán)格遵守治療計(jì)劃的 35 例 5-6 歲獨(dú)生子女作為觀察對象。女童 21 例,男童 14 例。由于嬌生慣養(yǎng),這些兒童從幼兒至就診時(shí)每逢用餐均由老人或父母喂食,一旦不吃,隨即強(qiáng)迫進(jìn)食,3
10、5 例均有由于強(qiáng)迫進(jìn)食而引起逆反的行為。有半數(shù)兒童每到吃飯時(shí)便遠(yuǎn)離飯桌或躲藏起來。逼其進(jìn)食則出現(xiàn)惡心拒食,其中有 7 例患兒常在飯后有反當(dāng)行為。另 18 例兒童在被逼進(jìn)食時(shí)常哭鬧,拒絕家人喂食,自食速度慢而少。全部患兒均經(jīng)多個(gè)醫(yī)院診治,給予補(bǔ)鋅、助消化藥物及各種營養(yǎng)品等均無效果。35 例兒童均為足月順產(chǎn)兒,生長發(fā)育未見異常,未患過較重的疾患,也未表現(xiàn)出愿意從非撫養(yǎng)者那里取得食物,家庭經(jīng)濟(jì)情況及居住環(huán)境均良好,身高、體重正常,精神好,各系
11、統(tǒng)檢查未見異常,沒有足以解釋拒食現(xiàn)象的器質(zhì)性疾病。1.2 治療方法此類惠兒主要是由強(qiáng)迫進(jìn)食導(dǎo)致的偏離行為,故采取自然消退法。具體做法:(1)首先對家人說明強(qiáng)邊進(jìn)會的壞處,使家人從思想上真正認(rèn)識到喂食障礙是由于強(qiáng)迫進(jìn)食所致,以征得家人對該癥的積極配合治療,消除強(qiáng)迫進(jìn)食行為, (2)禁止強(qiáng)迫進(jìn)食,并告訴小兒在一定時(shí)間內(nèi)上桌吃飯,如不主動上桌,家長不予理睬,要堅(jiān)決地將全部飯菜撒掉,不于時(shí),不不值,不強(qiáng)喂,(3)全家理食完單后,不要問小兒是否要
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