常用電工工具的使用-教案

1、項(xiàng)目二 項(xiàng)目二 電工基本操作工藝 任務(wù)一 任務(wù)一常用電工工具的使用教學(xué) 教學(xué)時數(shù) 時數(shù)2上課日期 上課日期 周次 周次 教研組審批教學(xué)班級 教學(xué)班級學(xué)材 學(xué)材 自編學(xué)材教學(xué)方法 教學(xué)方法 案例教學(xué)法、情景教學(xué)法、角色扮演法、資料收集法、討論法年 月 日視覺教具 視覺教具 多媒體 教務(wù)處審批專業(yè) 專業(yè)能力 能力通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生學(xué)會常用電工工具的使用。知識 知識能力 能力通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生學(xué)會常用電工工具的使用注意事項(xiàng)。方法 方法能力 能力培養(yǎng)

2、學(xué)生資料查閱、收集能力；觀測能力；應(yīng)急判斷能力；自主學(xué)習(xí)能力學(xué)習(xí) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 目標(biāo)社會 社會能力 能力培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識、集體工作能力、溝通能力、表達(dá)能力、安全工作意識。年 月 日學(xué)生情況 學(xué)生情況分析 分析本項(xiàng)目開始，學(xué)生進(jìn)入專業(yè)技能的學(xué)習(xí)階段，實(shí)訓(xùn)前，還要加強(qiáng)學(xué)生安全用電及相應(yīng)實(shí)訓(xùn)安全的講解，保證實(shí)訓(xùn)安全進(jìn)行。學(xué)材分析 學(xué)材分析自編學(xué)材，高一年級新生查閱、吸收知識的能力都較差，自編學(xué)材將知識進(jìn)行有效地歸納、總結(jié)，并配以圖表說明，方便學(xué)

3、生查閱知識，更形象直觀。學(xué)習(xí)重點(diǎn) 學(xué)習(xí)重點(diǎn)及其化解 及其化解方法 方法1、常用電工工具的使用2、實(shí)訓(xùn)安全主演采用演示法和案例教學(xué)法，形象直觀的告知學(xué)生。學(xué)習(xí)難點(diǎn) 學(xué)習(xí)難點(diǎn)及其化解 及其化解方法 方法學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)是本項(xiàng)目的難點(diǎn)，盡量多的進(jìn)行案例教學(xué)，引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，為以后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。資源準(zhǔn)備 資源準(zhǔn)備 常用電工工具一套學(xué)習(xí) 學(xué)習(xí) 階段 階段配 學(xué)習(xí)目標(biāo) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 學(xué)習(xí)內(nèi)容 學(xué)習(xí)內(nèi)容 學(xué)生活動 學(xué)生活動 教師活動 教師活動課前

4、準(zhǔn) 課前準(zhǔn) 備2’ 安全 提高士氣整頓秩序，清點(diǎn)人 數(shù)，分發(fā)任務(wù)書，交代安全注意事項(xiàng)課前準(zhǔn)備 各車間呼口號組織教學(xué)獲取任 獲取任務(wù)3’學(xué)生在老師的引導(dǎo)下進(jìn)行思 考，自主的獲取本堂課的學(xué)習(xí)任務(wù)1、 引入：案例引入 引入：案例引入 學(xué)完了安全用電 學(xué)完了安全用電的相關(guān)知識和急救技 的相關(guān)知識和急救技能，本章開始我們將 能，本章開始我們將進(jìn)入電工基本操作工 進(jìn)入電工基本操作工 藝的學(xué)習(xí)，這是電工 藝的學(xué)習(xí)，這是電工入門的基礎(chǔ)技能篇， 入門的基

5、礎(chǔ)技能篇，萬丈高樓平地起，基 萬丈高樓平地起，基礎(chǔ)是最重要的，為了 礎(chǔ)是最重要的，為了更好地學(xué)好本門課 更好地學(xué)好本門課 程，請大家一定要把 程，請大家一定要把基礎(chǔ)打牢哦！ 基礎(chǔ)打牢哦！2、討論： 、討論：你們家都有那些電工常用工具？你會正確使用嗎？改刀、尖嘴鉗、斜口鉗、鋼絲鉗、測電筆3、本堂課的學(xué)習(xí) 、本堂課的學(xué)習(xí)任務(wù)： 任務(wù)：常用電工工具的使用， 實(shí)訓(xùn)安全。分組討 論，發(fā)言采用案例分析法、分組討論法，引導(dǎo)自主進(jìn)行 思考，獲 取學(xué)習(xí)任