在教育學會工作會議上的講話

1、 第 1 頁 共 7 頁 在教育學會工作會議上的講話 在教育學會工作會議上的講話 在教育學會工作會議上的講話 黨的第 xx 全會審議通過的 《中共中央關于制定國民經濟和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和二〇三五年遠景目標的建議》 提出 “建設高質量教育體系” ，到二〇三五年“建成文化強國、教育強國、人才強國、 體育強國、 健康中國” 。 這為我國制定 “十四五” 時期教育規(guī)劃，推動各級各類教育發(fā)展提供了基本遵循。 學習貫徹全會精神， 需要準確

2、把握當前教育事業(yè)面臨的形勢任務，全面領會“高質量基礎教育”的內涵和要求， 系統謀劃高質量基礎教育發(fā)展方向和重點， 以新發(fā)展觀為指導全力抓好重點工作的落實，推動×市基礎教育新發(fā)展。 一、明確當前教育事業(yè)面臨的形勢、任務和要求 ×部長在對教育系統傳達學習黨的 xx 全會精神的部署會上指出， 深入研判形勢任務是開展學筆掃千軍整理習宣傳的前提和抓好貫徹落實的基礎。他用五個“新”對當前教育事業(yè)面臨的形勢任務作出研判。 一是新形

3、勢。要深刻認識人民群眾對公平優(yōu)質教育日益強烈的需求， 準確把握世界百年未有之大變局加速演變的趨勢和主要矛盾的表現形式，明確今后教育發(fā)展的主要內容、主要任務和突破口。 二是新階段。我國已轉向高質量發(fā)展階段。我們的主要任務是構建高質量教育體系，目標是建成教育強國、實現教育現代化，重點是要補齊短板、攻克短板，解決教育好不好、強不強的問題。 第 3 頁 共 7 頁 為基礎和先導。 我們認為， “高質量基礎教育” 至少應包括以下內涵： 第一，高質

4、量基礎教育就是要辦好每一所學校，教好每一個學生，為每一個學生提供適合的教育。高質量基礎教育是面向每個人、適合每個人、 更加開放靈活的教育， 是能夠滿足人民群眾日益增長的對優(yōu)質教育需求的教育。其檢驗的根本標準就是人民滿意。 第二，高質量基礎教育是使教育創(chuàng)新成為推動基礎教育發(fā)展的第一動力， 而教育創(chuàng)新的關鍵在于激發(fā)學校的辦學活力。 其檢驗的重要標準就是學校辦學自主權切實得到落實并予以充分保障。 第三，高質量基礎教育是綠色發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展的教

5、育。高質量基礎教育更加注重教育的低成本高產出、 低代價高收益。 其檢驗的重要標準就是切實減輕教師負擔和學生過重的課業(yè)負擔。 第四，高質量基礎教育是城鄉(xiāng)之間、區(qū)域之間、校際之間均衡發(fā)展的教育。 其檢驗的重要標準就是實現學前教育普及普惠、 義務教育優(yōu)質均衡、高中階段學校多樣化有特色。 第五，高質量基礎教育是更加開放的教育。它不是墨守成規(guī)、孤芳自賞，也不是閉門造車、夜郎自大，而是以開放包容的姿態(tài)面向世界、海納百川。既要有國際視野，積極學習和借