版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、二年級(jí)數(shù)學(xué)教師下學(xué)期工作總結(jié) 二年級(jí)數(shù)學(xué)教師下學(xué)期工作總結(jié) 5 篇 2021- 2021-1. 1.二年級(jí)數(shù)學(xué)教師下學(xué)期工作總結(jié) 二年級(jí)數(shù)學(xué)教師下學(xué)期工作總結(jié)光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間我步入小學(xué)工作已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了,在各位老師的幫助和支 持下,在領(lǐng)導(dǎo)的信任鼓勵(lì)下,讓我成長(zhǎng)、進(jìn)步、收獲了不少。回顧這學(xué)期,對(duì)自 己的工作表現(xiàn)有滿意也有遺憾,但無論怎樣,都需要自己踏踏實(shí)實(shí)的工作,實(shí)實(shí) 在在的做人。一學(xué)期來,本人配合學(xué)校整體工作布局,任教二年級(jí) 2、4 班
2、數(shù)學(xué), 自我感覺是兢兢業(yè)業(yè),忠于職守。以下是我對(duì)本學(xué)期工作的總結(jié):一、思想認(rèn)識(shí)方面:在這個(gè)學(xué)期里,我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛黨的教育事業(yè)。一學(xué)期來,本人 利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)法規(guī),學(xué)校教學(xué)常規(guī)細(xì)則,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)文件精 神,加強(qiáng)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)。積極努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平,服從學(xué)校的各項(xiàng) 工作安排。同時(shí)我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制 度,處理好學(xué)校工作與家務(wù)之間的關(guān)系。在工作方面能夠團(tuán)結(jié)同事,熱心幫助同
3、事;教育目的明確,態(tài)度端正,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生,為人師表。二、教學(xué)工作方面:認(rèn)真履行新課標(biāo),做好教學(xué)工作計(jì)劃。工作中我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng) 課,及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識(shí),形成比 較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得, 從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。當(dāng)然,做為一名新教師,基本功不扎實(shí),經(jīng)驗(yàn)缺乏是我的不足。為了提高自 己的教
4、學(xué)水平,我主要做了以下幾點(diǎn):1、多學(xué)習(xí),多請(qǐng)教。作為新教師,剛開始確實(shí)有些盲目,不知如何下手, 但在教學(xué)上我不敢有一絲馬虎,努力轉(zhuǎn)變自己的觀念,力求自己的教學(xué)方法適應(yīng)6、實(shí)行培優(yōu)輔差措施。圍繞學(xué)校工作目標(biāo),除了認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作 業(yè)、定期評(píng)定學(xué)生成績(jī)、優(yōu)質(zhì)完成每一節(jié)課的教學(xué)外,采取課內(nèi)外培優(yōu)措施具體 措施有:1、做好學(xué)生的思想工作,經(jīng)常和學(xué)生談心,關(guān)心他們,關(guān)愛他們,讓學(xué)生 覺得老師是重視他們的,激發(fā)他們學(xué)習(xí)的積極性。2、定期與學(xué)生
5、家長(zhǎng)、班主任聯(lián)系,進(jìn)一步了解學(xué)生的家庭、生活、思想、 課堂等各方面的情況。3、利用課余時(shí)間,對(duì)各種情況的同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo)、提高,“因材施教、對(duì)癥 下藥”,根據(jù)學(xué)生的素質(zhì)采取相應(yīng)的方法輔導(dǎo)。具體方法如下:課上差生板演, 中等生訂正,優(yōu)等生解決難題。教師的職業(yè)生活是豐富多彩的,教師的職業(yè)生涯是漫長(zhǎng)而艱巨的,要快樂的 走下去的話,必須要用自己的愛去感動(dòng)學(xué)生,用自己的人格魅力去感染學(xué)生,用 自己的激情和努力去培養(yǎng)學(xué)生。不論是在生活中,還是在工作中,
6、都有很多東西 需要我去學(xué)習(xí)。我會(huì)繼續(xù)努力,以一種飽滿向上的精神,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高工作能 力,盡職盡責(zé)的完成學(xué)校安排的每一項(xiàng)工作,使自己的思想和工作上都能更上一 個(gè)臺(tái)階,“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,但是我始終相信通過自己的努 力,一定能做個(gè)出色的教師。2. 2.二年級(jí)數(shù)學(xué)教師下學(xué)期工作總結(jié) 二年級(jí)數(shù)學(xué)教師下學(xué)期工作總結(jié)本學(xué)期我擔(dān)任二年級(jí) 5、6 班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。一學(xué)期的教育、教學(xué)工作, 在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持和幫助下,經(jīng)過全班師生
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2021二年級(jí)數(shù)學(xué)教師下學(xué)期工作總結(jié)
- 2021二年級(jí)數(shù)學(xué)教師下學(xué)期工作總結(jié)
- 二年級(jí)下學(xué)期工作總結(jié)4篇
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教師下學(xué)期工作總結(jié)
- 小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)教師工作總結(jié)
- 小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)教師工作總結(jié)
- 五年級(jí)數(shù)學(xué)教師工作總結(jié)下學(xué)期
- 五年級(jí)數(shù)學(xué)教師工作總結(jié)下學(xué)期
- 二年級(jí)數(shù)學(xué)教師工作總結(jié)2000字
- 【總結(jié)】小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)教師工作總結(jié)必備
- 二年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)教師工作計(jì)劃2019
- 小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)教師工作總結(jié)精選大全
- 六年級(jí)數(shù)學(xué)教師學(xué)期工作總結(jié)
- 二年級(jí)學(xué)期工作總結(jié)3篇
- 二年級(jí)上學(xué)期工作總結(jié)3篇
- 二年級(jí)數(shù)學(xué)2018—2019第一學(xué)期工作總結(jié)
- 二年級(jí)數(shù)學(xué)2018—2019第一學(xué)期工作總結(jié)
- 2015年二年級(jí)數(shù)學(xué)下學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)
- 五年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)教師工作總結(jié)
- 小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)教師個(gè)人工作總結(jié)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論