張旭《桃花溪》閱讀練習(xí)及答案

1、張旭《桃花溪》閱讀練習(xí)及答案 張旭《桃花溪》閱讀練習(xí)及答案篇一：賞桃花閱讀答案 篇一：賞桃花閱讀答案 篇五：賞桃花閱讀答案 (1)這首詩表達了詩人怎樣的情感請簡要分析。(3 分)答：表達了詩人對世外桃源生活的向往之情(2 分)。巧妙化用 桃花源 的典故(或借用 桃花流水 的景象和 問 尋 等行為)(1 分)，表達了對寧靜閑適的世外生活的向往。(意思相近即可)(2)從意境的角度，賞析 隱隱飛橋隔野煙 一句。(5 分)答：詩句選用了 飛

2、橋 野煙 兩個意象(1 分)，描繪了云煙繚繞，飛橋隱現(xiàn)的畫面(2 分)，營造了幽深朦朧的意境，可謂佳妙。(2 分)(意思相近即可)《3.詩人寫桃花溪借用《桃花源記》的典故，使之富有神秘色彩，說說末句一問透視了詩人怎樣的意趣？答：.《桃花溪》問洞在何處，即意在尋 桃源 所在，透視出詩人厭惡現(xiàn)實，如同陶淵明追求理想.的心態(tài)。4．詩人 問漁船 ，可能問什么？（2 分）答：可能問： 洞在清溪何處邊？ 或者桃花源在何處。5．這首詩表現(xiàn)了詩人什么情

3、感？（2 分）答：對美景的憧憬；對田園的美好生活的向往；對理想境界的追求；追求不到的悵惘、無奈。 （答出一點即可）二：①首句描繪的景象是：答：深山野谷，云霧繚繞。透過云煙望去，那橫跨在山溪之上的小橋，若隱若現(xiàn)，似有似無，恍若仙境西畔問漁船 ，一個 問 字，奇妙無窮，請簡要分析。 （5分） 【參考答案】 （1）①本句寫景：深山野谷，云煙繚繞；那橫跨山溪之上的長橋，隔著云煙忽隱忽現(xiàn)。它描繪出幽深而神密的境界。②它運用了動靜結(jié)合的手法。飛橋靜

4、，野煙動，使畫面有動有靜，生動形象，如在目前。③ 隔 字把飛橋和野煙結(jié)合成一個藝術(shù)整體，表現(xiàn)了飛橋時隱時現(xiàn)的特點。 （釋句 2 分，動靜結(jié)合 2 分，賞析 隔 字 2分。 ） （2）①從結(jié)構(gòu)上說， 問 字引出了詩歌的后兩句，后兩句正是所問內(nèi)容。②從內(nèi)容上說， 問 字深深表達出詩人向往世外桃源的急切心情。③從表達效果上說，它使詩人與詩中所繪環(huán)境融為一體，使這幅山水畫中有了人的活動，更顯生活氣息。 （第一點 1 分，后兩點各 2 分。

5、 ）譯文一座高橋隔著云煙出現(xiàn)，在巖石的西畔詢問漁船。桃花整天隨著流水流淌，桃源洞口在清溪的哪邊？賞析：《桃花溪》是唐代書法家、詩人張旭借陶淵明《桃花源記》的意境而創(chuàng)作的寫景詩。此詩通過描寫桃花溪幽美的景色和對漁人的詢問，抒寫一種向往世外桃源，追求美好生活的心情。詩由遠外落筆，寫山谷深幽，迷離恍惚，隔煙朦朧，其境若仙；然后鏡頭移近，寫桃花流水，漁舟輕泛，問訊漁人，尋找桃源。全詩構(gòu)思婉曲，意境深邃，情韻悠長，耐人尋味。這是借陶潛《桃花源記》