《故都的秋》閱讀練習(xí)及答案

1、《故都的秋故都的秋》閱讀理解試題閱讀理解試題第一部分第一部分1、在句子后面的括弧里選擇適當(dāng)?shù)脑~語填入句中的空格處：A秋天，無論在什么地方的秋天，總是好的；可是啊，北國的秋，卻特別地來得，來得，來得。江南，秋當(dāng)然也是有的；但草木凋得，空氣來得，天的顏色顯得，并且又時(shí)常多雨而少風(fēng)。（淡、慢、靜、清、悲涼、潤）B一個(gè)人夾在蘇州上海杭州，或廈門香港廣州的市民中間，混混沌沌地過去，只能感到一點(diǎn)點(diǎn)清涼，秋的，秋的，秋的意境與姿態(tài)，總不飽，不透，不到

2、十足。（看、味、色、賞玩、嘗）C足見有的動物，有的人類，對于秋，總是一樣的能特別引起深沉，幽遠(yuǎn)，嚴(yán)厲，蕭索的來的。（感觸、情趣、感覺）D南國之秋，當(dāng)然是也有它的特異的地方的，……可是色彩不濃，回味不永。比起北國的秋來，正像是之與，之與，之與，之與。（白干、駱駝、鱸魚、饃饃、黃犬、黃酒、稀飯、大蟹）2在下面句子的空格處填上適當(dāng)?shù)奶撛~：A秋蟬的衰弱的殘聲，更是北國的特產(chǎn)；北平處處全長著樹，屋子又低，所以在什么地方，都聽得見它們的啼唱。B我外

3、國詩文念得不多，也不想開出賬來，做一篇秋的詩歌鈔，但你若去一翻英德法意等詩人的集子，各國的詩文的Anthology來，總能夠看到許多關(guān)于秋的歌頌與悲啼。C不單是詩人，被關(guān)閉在牢獄里的囚犯，到了秋天，我想也一定會感受到一種不能自已的深情；秋之于人，何嘗有國別，何嘗有人種階級的區(qū)別呢？D可是這秋的深味，是中國的秋的深味，非要在北方，感受得到底。3閱讀下面文段，回答后面（1）—（6）題：不逢北國之秋，已將近十余年了。在南方每年到了秋天，總要想

4、起陶然亭的蘆花，釣魚臺的柳影，西山的蟲唱，玉泉的夜月，潭柘寺的鐘聲。在北平即使不出門去吧，就是在皇城人海之中，租人家一椽破屋來住著，早晨起來，（甲）（甲）一碗濃茶，向院子一坐，你也能看得到很高很高的碧綠的天色，（乙）（乙）到青天下馴鴿的飛聲。從槐樹葉底，朝東（丙）（丙）數(shù)著一絲一絲（丁）（?。┫聛淼娜展猓蛟谄票谘?，靜對著像喇叭似的牽?；ǎǔ瘶s）的藍(lán)朵，自然而然地也能感覺到十分的秋意。說到了牽牛花，我以為以藍(lán)色或白色者為佳，紫黑色次之

5、，淡紅者最下。最好，還要在牽?；ǖ?，叫長著幾根疏疏落落的尖細(xì)且長的秋草，使作陪襯。（2）“在雨后的斜橋影里”，這是都市閑人站立的背景。這幅背景暗示的內(nèi)容很多，請說說你的想法？答：（3）課文為什么描寫都市閑人？答：（4）與這段文字意境不相吻合的詩句是（）A天涼好個(gè)秋。（辛棄疾）B秋水日潺湲。（王維）C秋風(fēng)秋雨愁煞人。（秋瑾）D秋水淺平沙。（趙長卿）5、對比描寫是本文突出的特征，有南北對比，中外對比，動靜對比、大小對比、色彩對比等，請你扣住

6、課文就南北對比作些具體分析，并說明這樣寫有什么作用？答：6、下列語句含義深刻，請說說你的理解。（1）“古人所說的梧桐一葉而天下知秋的遙想，大約也就在這些深沉的地方?！薄吧畛痢痹谶@里的含意是什么？答：（2）“不單是詩人，就是被關(guān)閉在牢獄里的囚犯，到了秋天，我想也一定感到一種不能自已的深情”。這“囚犯”是一種什么樣的心情？答：（3）“中國的文人，與秋的關(guān)系特別深了”。作者為什么這樣說？答：（4）“秋天，這北國的秋天，若留得住的話，我愿意把壽