《坐井觀天》微課教學(xué)設(shè)計

1、《坐井觀天》微課教學(xué)設(shè)計課題：坐井觀天科目：語文教學(xué)對象：二年級課時：第二課時單位：登封市石道鄉(xiāng)中心小學(xué)執(zhí)教者：姚偉紅《坐井觀天》這則寓言，通過生動有趣的對話，給孩子們講述了一個寓意深刻的故事。文章通過青蛙和小鳥對天的大小的爭論，闡明了一個深刻的道理：看問題、認識事物，站得要高，看得要全面，不能像青蛙那樣犯了錯誤還自以為是。教學(xué)目標：1、正確、流利地朗讀課文。通過分角色朗讀對話，表演讀，讀出它們各自的語氣。2、抓住青蛙和小鳥的對話朗讀感

2、悟，了解他們對天產(chǎn)生不同看法的原因，從中受到啟發(fā)。3、發(fā)揮想象，理解寓意。2、回顧課文的主要內(nèi)容：課文講了一件什么事？二、細讀課文：分角色朗讀課文，讀中領(lǐng)悟。文章通過青蛙和小鳥的對話的形式來爭論天的大小，下面就請同學(xué)們找出文中小鳥和青蛙的三次對話來。1、那么青蛙和小鳥都說天有多大呢？請我們的同學(xué)再次讀課文，選擇自己喜歡的方式朗讀課文，給自己的讀書進行評價打分。屏幕出示：選擇自己喜歡的學(xué)習(xí)方式朗讀課文：★自己自由朗讀課文?！铩锖屯酪黄鸱?/p>