一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末“數(shù)學(xué)游園”闖關(guān)方案

1、1一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末 一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末“數(shù)學(xué)游園 數(shù)學(xué)游園”闖關(guān)方案 闖關(guān)方案為了連續(xù)貫徹“基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評(píng)價(jià)”的精神，樂(lè)觀發(fā)揮評(píng)價(jià)的診斷、改進(jìn)與激勵(lì)功能，全面了解同學(xué)的學(xué)習(xí)歷程，促進(jìn)學(xué)校、老師、家長(zhǎng)三方間的溝通，促進(jìn)孩子全面健康成長(zhǎng)，本學(xué)期期末將開展“數(shù)學(xué)游園”闖關(guān)活動(dòng)。 一、游園中設(shè)置了 3 關(guān)，4 個(gè)活動(dòng)，所占分值 30 分。 二、詳細(xì)活動(dòng)及步驟 第一關(guān)：玩轉(zhuǎn)“撲克牌” （分值 10 分） 以開放題的形式，將關(guān)于數(shù)的學(xué)問(wèn)聯(lián)

2、系在一起考察同學(xué)。比如大小的比較，數(shù)的組成，數(shù)字與方位詞（前后，左右） 、序數(shù)（第幾）等的聯(lián)系。 道具預(yù)備：預(yù)備點(diǎn)子圖 10-20；A4 紙；計(jì)數(shù)器 負(fù)責(zé)老師：王珂藝 活動(dòng)步驟： 1 從數(shù)字卡片中抽取 1 張，說(shuō)出卡片上數(shù)字是什么？（2 分） 2 問(wèn)同學(xué)“關(guān)于這個(gè)數(shù)字你知道什么數(shù)學(xué)信息？” （8 分，每條2 分，答對(duì) 4 條及以上者為滿分） 其次關(guān)：我是神算王（分值 10 分） 目的是考察同學(xué)對(duì)算式各名稱的把握以及計(jì)算力量 活動(dòng)預(yù)備：關(guān)

3、于數(shù)字 2-18 的點(diǎn)子圖或小棒圖 參加老師：胡夢(mèng)娜 活動(dòng)步驟： 2首先從卡片中抽取 2 張。 1 依據(jù)問(wèn)題說(shuō)出加法算式或減法算式以及算式各部分名稱； 2 計(jì)算出加法算式或減法算式的得數(shù)。 第三關(guān)：“拼撥”小能手（分值 10 分） 考察同學(xué)對(duì)與立體圖形以及方位詞（上下，前后，左右）的辨認(rèn)，考察同學(xué)對(duì)與 活動(dòng)預(yù)備： 立體圖形：4 個(gè)模型，分別是長(zhǎng)方體、正方體、圓柱和球；制作若干題卡（如表格 1 中 6 個(gè)題卡） 鐘表：1 個(gè)鐘面模型；制