在新形勢下如何提高德育工作的實效性

1、在新形勢下，如何提高德育工作的實效性 在新形勢下，如何提高德育工作的實效性藝體組 藝體組 劉小虎 劉小虎德育是社會主義精神文明建設的奠基工程，肩負著為社會主義培養(yǎng)可持續(xù)性發(fā)展人才的重任，是學校教育的重要組成部分，對促進學生的發(fā)展起著主導作用，但進行思想教育是一項長期的，艱巨的任務，并不是一朝一夕就可見效的。多年來，不少學校在德育工作中，經常是“眉毛胡子一把抓”苦于一般化，走過場，形式主義的東西很多，歷史告訴我們：這種做法只能耗費

2、時間和精力，而收不到預期的效果。怎樣才能把德育工作落到實處，抓出實效，特別是面臨當前國際，國內的形勢，新世紀之初，世界經濟全球化和一體化的趨勢已不可逆轉，中國在新世紀鐘聲的回響之中，加入了世貿組織，參與了世界經濟全球化進程，融入了世界經濟的主流，這將為中國人民帶來更加美好的明天，但同時也給我們帶來一個挑戰(zhàn)性的問題：既國民素質的提高，將關系到增強國民經濟的整體素質和國際競爭力，優(yōu)勝劣汰。我們怎樣才能培養(yǎng)出高素質的接班人和建設者，以適應發(fā)展

3、的需要，使我國盡快與國際接軌，進入世界強國之列，對我們教育工作者來說，特別是基礎教育工作者，的確是一項非常艱巨而光榮的任務，愿與各位同仁共同切磋，表達我粗淺的看法，探索出一條在新形勢下，提高德育工作實效性的途徑和方法我認為：德育工作的基本思路，即始終不移地把正確的政治方向擺在首位，堅持德育內容上的時代性，目標上的層次性，方法上的可操作性，努力構建德育運行機制，積動。注意三個階段，即勞動前（做好動員，講清要求） ；勞動中（正確指揮，適當鼓

4、動）勞動后（認真總結，多表揚少批評） ，教育學生勞動是光榮的，懶惰是可恥的，幸福生活是靠勞動創(chuàng)造的，同時增強不怕困難，吃苦耐勞的頑強意志，臟活累活搶著干，講究方法，追求質量，培養(yǎng)學生熱愛勞動的好思想，磨練他們的勞動意志，避免輕視體力勞動，重視腦力的片面性，有效地清除現代學生尤其是獨生子女的嬌氣，樹立“粥飯思不易，物力念維艱”的觀念，理解勞動者的偉大和勞動過程的艱辛，珍惜勞動成果，養(yǎng)成生活儉樸，不講吃穿，不攀比，不奢侈浪費的好習慣。2、加

5、強常規(guī)管理，規(guī)范學生行為。常言道：沒有規(guī)矩不成方圓，學校的工作有規(guī)律，領導和教師都要克服隨意性。使學生從早到晚來到學校，都能自覺地遵守學校的各項規(guī)章制度。明確什么時候做什么事，而且力爭做好，學生日常規(guī)范行為規(guī)范訓練的基本方法和途徑有：（1）行為訓練法——指教育者有目的，有計劃，有組織地培養(yǎng)學生文明的舉止形態(tài)。通過簡單重復模仿，有意識練習等訓練，使受教育者養(yǎng)成良好行為習慣的一種方法。如：禮儀表演賽，升旗儀式，講演比賽，行為規(guī)范競賽等。（2