中學(xué)家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿范文

1、本文為 本文為 Word 版本，下載可任意編輯 版本，下載可任意編輯第 1 頁 共 2 頁中學(xué)家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿范文 中學(xué)家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿范文中學(xué)家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿范文 敬愛的各位老師、家長(zhǎng)們： 大家好! 起初我和孩子之所以義無反顧的選擇了**中學(xué)，我們看重的是學(xué)校的辦學(xué)宗旨，看重的是學(xué)校的務(wù)實(shí)精神，更看重的是具有開拓精神的校長(zhǎng)以及在他領(lǐng)導(dǎo)下的一支業(yè)務(wù)過硬且具有高尚職業(yè)道德的老師隊(duì)伍。學(xué)校的管理規(guī)范，更重要的一點(diǎn)是能夠從育人的根本目標(biāo)出發(fā)，

2、讓孩子全面進(jìn)展，以平常的心來辦教育，不急功近利，更不死磨硬抓。 一、為孩子營造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍 在家里，孩子學(xué)習(xí)時(shí)，我們都很寧靜，不打攪孩子，我基本也不上網(wǎng)、不看電視，避開孩子產(chǎn)生父母可以休閑，而他還需學(xué)習(xí)的心理落差。平常，我多看書和雜志，影響培育了孩子愛讀書的習(xí)慣。孩子生日、春節(jié)等得到的禮物是書籍，取得好成果的嘉獎(jiǎng)也是書籍;平常逛街也是孩子留在書店，家里最富有的也是圖書。書陶冶了孩子的情操，也養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。 二、培育孩子良好的

3、習(xí)慣 好多家長(zhǎng)會(huì)常常說孩子，“也不知哪來的毛病”。我認(rèn)為培育孩子良好的習(xí)慣應(yīng)從日常生活中小事著手。物質(zhì)上我依收入量力而行，同時(shí)也找適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)教育孩子不虛榮攀比，不去奢望自己不可能擁有的東西。始終教育孩子，一個(gè)人的精力是有限的，物質(zhì)享受上要求的多，學(xué)習(xí)上投入的就少，培育孩子養(yǎng)成艱苦儉樸的習(xí)慣。 都說現(xiàn)在的獨(dú)生子女自私，我就刻意引導(dǎo)孩子要學(xué)會(huì)博愛、寬容、感恩，學(xué)會(huì)愛他人。表達(dá)生活小事中，上街遇見乞討的，我每次都給錢;上車主動(dòng)給他人讓座;遇有

4、捐款，帶頭垂范;探望長(zhǎng)輩告知孩子要買禮物。 讓孩子感恩每位教育他的老師，愛老師，敬愛老師。愛老本文為 本文為 Word 版本，下載可任意編輯 版本，下載可任意編輯第 2 頁 共 2 頁師，孩子會(huì)喜愛上老師的課;敬愛老師，在課堂上他會(huì)仔細(xì)聽講，課堂效率才能高，才能抓住重點(diǎn)，出成果。孩子無法生活在真空里，但為人父母處事的方式方法，會(huì)成為孩子將來的人生坐標(biāo)，身教賽過言傳。 適當(dāng)表揚(yáng)孩子，多給孩子一些鼓舞。正確引導(dǎo)孩子對(duì)待社會(huì)上的一些事，告知他