大班健康課教案《我是小蟲子》

1、大班健康課教案《我是小蟲子》 大班健康課教案《我是小蟲子》【活動目標(biāo)】1、培養(yǎng)幼兒手、腳協(xié)調(diào)向前爬的能力,發(fā)展大肌肉群的靈活性。2、鼓勵個別體弱幼兒和大家一起參加游戲?！净顒訙?zhǔn)備】1、跳跳袋每人一個、紙板餅干若干。2、錄音機,節(jié)奏輕快、活潑的樂曲帶。3、蟲子頭飾。【活動過程】一、開始部分:1、聽音樂做熱身運動。2、自己選擇頭飾戴上,并互相探討動物的各種姿態(tài)和動作,看誰模仿的逼真二、基本部分:1、音樂起,老師和小朋友戴頭飾分散在運動場地,

2、隨著音樂走跑交替,做動物模仿操。2、出示布袋,請幼兒說出名稱,討論布袋有什么用?幼兒自由地玩場地四周的布袋,看誰玩的花樣多。3、教師引導(dǎo)幼兒互相交流玩布袋的方法,并請玩法象扭扭蟲爬行的幼兒表演,其余幼兒仔細觀察并說出該幼兒爬行的動作方法。(站在袋內(nèi),手提袋子跳一跳將腳踩到袋底,把袋子提至胸部,雙手抓住袋口,跪地,慢慢趴下,練習(xí)扭扭蟲爬行。)4、幼兒自由練習(xí)扭扭蟲爬行。老師隨時注意孩子的安全。5、游戲:扭扭蟲吃餅干。玩法:場地四周放好紙板

3、餅干若干塊,幼兒在場地中間。請孩子作扭扭蟲爬到場地四周吃餅干,”吃”飽了再爬到場地中間。(1)老師先做示范,請幼兒原地模仿。(2)幼兒自由練習(xí),找出做得好的幼兒進行演示。(3)分組聽口令進行活動。6、游戲:扭扭蟲運餅干。玩法:要求幼兒做扭扭蟲排成十字隊形,分四隊爬向四角取餅干,然后手提袋學(xué)袋鼠跳回來,把餅干放到中間的簍子里,比賽哪組運得快。老師介紹玩法后,請每隊的幼兒出來一個,進行演示,老師及時糾正不正確的動作,讓幼兒觀察怎樣的動作才是