學校德育工作總結

1、學校德育工作總結 學校德育工作總結篇一：學校德育工作總結范文 我校全面貫徹落實上級文件精神，按照上級教育部門和學校德育工作;“育;人為本，德育為先”的要求，堅持以人為本，全面發(fā)展，堅持以愛國主義、集體;主義、社會主義教育為主線，以行為規(guī)范、生活規(guī)范、學習規(guī)范為重點，圍繞校;園文化建設，積極開展各類主題教育活動，使學生學會做人，學會求知，學會生;活，學會勞動，學會健體，學會審美，努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀、品德優(yōu)良、;心理健康且富有創(chuàng)新精

2、神的一代新人?，F(xiàn)將工作總結如下： 一、改進德育工作方法，提高德育工作實效 學校堅持德育為首的工作思路，積極研究德育工作內(nèi)容，針對新時期德育新;問題，提出學校德育工作新思路，改進學校德育工作的方法，努力提高德育工作;的效率。 （一）加強德育領導力量 1、學校整合各方面教育力量，使學校德育工作既分工負責，又統(tǒng)一協(xié)調(diào)。;組織召開德育工作研討會，廣泛聽取各方面的意見和建議，認真分析學校德育工;作的現(xiàn)狀，針對存在問題，積極探討解決問題的途徑、方法

3、和策略，確定工作目;標，積極開展切合實際的系列教育活動。2、加強教職工思想道德建設，促進自身素質(zhì)的根本性提高。始終堅持每周;一次的教職工政治學習和業(yè)務培訓制度，以教師職業(yè)道德為重點，進一步推動教;職工隊伍的思想道德建設，強化教職工教書育人，服務育人，管理育人的意識，;增強職業(yè)責任感，倡導愛崗敬業(yè)，為人師表的良好教風。同時將教職工職業(yè)道德;要求與崗位職責結合起來，并將其納入教職工工作考核中，促進了教職工自身素;質(zhì)的提高，初步營造了人人關心

4、學生健康成長的良好德育環(huán)境。3、抓好班主任工作的管理和指導，發(fā)揮班主任德育骨干作用。我校堅持精;選優(yōu)秀教師擔任班主任，嚴格對班主任工作的考核，充分調(diào)動他們的積極性，搞;好班級管理工作。以上好班會課為突破口，每月一個主題，系統(tǒng)地進行思想品德教育，所有班主任能精心備課，認真上課，及時總結。構建健全的班主任工作考;核評估機制，真實、客觀地衡量班主任工作。著力表彰在教書育人中成績顯著的;班主任和德育工作者。 （二）健全制度，完備計劃，使學校德育

5、工作有章可循 1、制訂出切合實際的整改措施和規(guī)章制度，對學校德育工作作了進一步的;規(guī)范，使其更系列化、條理化和科學化。2、每學期開學前，學校德育工作領導小組結合教育形勢，提前制定好本學;年、學期切實可行的德育工作計劃。開學后，各班都能制訂好相應的德育工作計;劃。同時，學校把相應的德育工作層層落實，責任到人。 （三）開展特色活動，激發(fā)競爭意識 針對職業(yè)學校學生的自卑感和上進心不足等問題，;甚至有“無事生非”的傾;向，我們積極開展各種有益的

6、活動，以活動為載體，以培養(yǎng)學生的成功感和參與;意識為出發(fā)點，讓學生在活動中的得到鍛煉，得到自我價值的肯定，形成良性的;競爭意識，達到活動育人的目的。本年度我們開展的主要活動有：抓好每周的升旗儀式，上好國旗下的講話課，向?qū)W生進行愛國主義、愛校意;識、紀律意識和專業(yè)前途的教育。結合傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日，開展各種活動，豐富;學生的課余生活，寓教于樂。表彰先進，;弘揚正氣。;對德教工作中涌現(xiàn)出來的先進班級、;社團和先進個人，;及時表彰獎勵，使大家學