時代楷模邱軍同志先進事跡個人學習感悟

1、時代楷模邱軍同志先進事跡個人學習感悟 時代楷模邱軍同志先進事跡個人學習感悟上任伊始，吳蓉瑾就帶領著老師們開始構建“以情育情”的情感教育體系，將情感教育融入德育、美育、勞育等各個方面，完善學生人格，讓孩子們學會表達、學會愛。作為第一個開設情感教育課程的老師，她從幫助學生宣泄情緒，到引導積極情感，再到培養(yǎng)人格，這一干就是 17 年。每周她都利用十五分鐘的時間，堅持給學生上情感教育課，開設上百節(jié)情感教育示范課，幾千篇案例以及 2 本研究專著，

2、情感教育課程更是惠及學生 10 萬人次……她為孩子搭建起了心靈交流的橋梁。情感教育從課程起步，逐步延伸到學校管理、隊伍建設、教學研究、后勤保障，成為了盧一的辦學特色，如今，學校已經(jīng)建立了一套很完善的情感教育課的框架，情感教育的內(nèi)涵，也逐漸滲透各個學科之中。每天清晨她都會站在校門口迎接著孩子們的到來，互道一聲“早上好” ，與孩子們一同開啟嶄新的一天；在她的推動下，學校成為了 x 市第一所“推遲上課一刻鐘”學校，切實保障了孩子們的睡眠時間；

3、為了增強孩子們的體質，她跑遍了學校周邊的體育場館、活動中心等，開設了四十多項運動課程；每當學生畢業(yè)時，她還會給孩子們送上一張小卡片，上面留有她的微信號， “有困難找‘云朵媽媽’ ，任何煩惱都可以” 。努力讓每一個孩子身心健康、幸福成長，是吳蓉瑾最大的心愿。她努力將每一個點子、每一個舉措都落到實處，著力打造一所愛的學校，培養(yǎng)新時代有溫度的少年。她常說：“每個孩子身上都有一個‘穴道’ ，這個‘穴道’懶、因“浪” ，日子過得一貧如洗。這兩年，

4、鄉(xiāng)親們發(fā)現(xiàn)——饒曉恩變了！他家硬化了院子，住進了新房，務工收入也增加了，還摘掉了“窮帽子” 。饒曉恩的變化，離不開“貴人”邱軍的反復鼓勵和支持?！澳贻p人不應該自暴自棄，生活要不斷向前看、向前走” “無奮斗不青春” “要把日子過得紅紅火火”……一次次、一遍遍的鼓勵讓饒曉恩幡然醒悟。2019 年 6 月，經(jīng)邱軍介紹，接受了培訓的饒曉恩找到一份月薪 4500 元的工作，成了“有薪”一族，饒曉恩從里到外也變得精神起來。不只燕剛、饒曉恩，在邱軍的

5、多方協(xié)調(diào)爭取下，多種“訂單式”技能培訓在華池及周邊縣展開，先后有千余名貧困農(nóng)村青年參加培訓，掌握了“看家本領” 。扶上馬，送一程。開展培訓之余，邱軍銜接中國化學工程集團及所屬企業(yè)舉辦就業(yè)扶貧專場招聘會，面向華池縣、環(huán)縣開展招聘，優(yōu)先錄用建檔立卡貧困戶，特別是未脫貧的貧困戶。先后有 175 名大學生、23 名貧困農(nóng)村青年在中國化學工程集團所屬企業(yè)穩(wěn)定就業(yè)。在邱軍的努力下，中國化學工程集團所屬東華公司還與華池縣建筑企業(yè)簽訂了2 個幫扶項目，