高中歷史工作方案三篇

1、高中歷史工作方案三篇 高中歷史工作方案三篇高中歷史工作方案 篇 1一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和教學(xué)討論。依據(jù)本人所從事的詳細(xì)教學(xué)工作和實(shí)際狀況，閱讀了大量有關(guān)教學(xué)訓(xùn)練的文章，仔細(xì)學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論，不斷變革新的教學(xué)理念，用新的訓(xùn)練教學(xué)理念來武裝自己，提高自己的教學(xué)理論水平。通過這一學(xué)期的學(xué)習(xí)，教學(xué)理論水平有了肯定的提高。 二、扎實(shí)做好與教學(xué)有關(guān)的各項(xiàng)常規(guī)工作首先，仔細(xì)制定教學(xué)方案。學(xué)期初，我就仔細(xì)討論新教材，依據(jù)同學(xué)特點(diǎn)和教材編排，并和學(xué)科老師商議

2、，共同制定了較為科學(xué)的教學(xué)方案。在實(shí)際教學(xué)中我仔細(xì)落實(shí)教學(xué)方案，并且依據(jù)詳細(xì)狀況對(duì)教學(xué)方案做出適當(dāng)調(diào)整，以使方案達(dá)到更加的完善。 其次，仔細(xì)備課，努力鉆研教材，仔細(xì)寫好教案，查閱資料，去粗取精，取我所用。 三、重視基礎(chǔ)學(xué)問教學(xué)，轉(zhuǎn)變教學(xué)思想，改進(jìn)教學(xué)方法，優(yōu)化教學(xué)手段，培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，關(guān)心同學(xué)找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，培育學(xué)科思維力量，因材施教，做好培優(yōu)扶中輔差工作。 四、加強(qiáng)練習(xí)，細(xì)心選擇適合同學(xué)水平的習(xí)題，培育同學(xué)的做題技巧，

3、使之把握考試的方法。 五、文理科的任務(wù)不同，對(duì)他們的要求也不同。對(duì)以教研組、備課組的各項(xiàng)活動(dòng)為陣地，以團(tuán)結(jié)協(xié)作并力爭(zhēng)高考成果穩(wěn)居省市前一、二名為核心競(jìng)爭(zhēng)力，以訓(xùn)練科研為抓手，以培育與熬煉青年老師為基礎(chǔ)，力爭(zhēng)本期完成我組上報(bào)的科研項(xiàng)目，形成教學(xué)與科研并舉，高考成果與教學(xué)質(zhì)量并重，團(tuán)結(jié)協(xié)作，競(jìng)爭(zhēng)有序，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短的和諧和有力的`戰(zhàn)斗團(tuán)體。 遵照以上思路，特訂出本期詳細(xì)的工作方案和實(shí)施方案于下： 一、2、3 月份的主要工作 1、爭(zhēng)論并形成本期

4、工作方案。 2、在組內(nèi)溝通高一、二、三個(gè)班級(jí)備課組的工作方案。兩個(gè)校區(qū)溝通組上方案。 3、進(jìn)行兩次青年老師的上課和評(píng)課議課活動(dòng)，由張雷、張洪春和陸焱上課，題目待定。 4、進(jìn)行三個(gè)班級(jí)的組內(nèi)聽課活動(dòng)（時(shí)間支配在 20xx年 3 月開頭的一周內(nèi)） ，并組織其他班級(jí)備課組參與。 5、落實(shí)并順當(dāng)進(jìn)行高二、高三文科的培優(yōu)補(bǔ)差工作，重點(diǎn)抓好高三班級(jí)二診前的復(fù)習(xí)工作。 6、完成高一班級(jí)歷史課考試標(biāo)準(zhǔn)（科研課題）的編研工作，并初步打算由方力牽頭，由全組