高一語(yǔ)文下冊(cè)必修二教案

1、高一語(yǔ)文下冊(cè)必修二教案 高一語(yǔ)文下冊(cè)必修二教案高一語(yǔ)文下冊(cè)必修二教案（一）【教學(xué)目標(biāo)】1、有感情地朗讀全詩(shī)，學(xué)習(xí)、把握詩(shī)中的節(jié)奏和旋律，培養(yǎng)學(xué)生閱讀詩(shī)歌的能力。2、通過(guò)分析人物形象，理清詩(shī)人情感發(fā)展的脈絡(luò)，體驗(yàn)詩(shī)人對(duì)勞動(dòng)人民真摯、熱烈的感情以及對(duì)舊世界的仇恨和詛咒，提高審美能力。3、認(rèn)識(shí)本詩(shī)通過(guò)記事寫(xiě)人以及直抒胸臆的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)對(duì)比、反復(fù)、排比等表現(xiàn)方法?！窘虒W(xué)重、難點(diǎn)】1、重點(diǎn)：⑴通過(guò)分析人物形象，理清詩(shī)人情感發(fā)展的脈絡(luò)，體驗(yàn)詩(shī)人對(duì)勞動(dòng)

2、人民真摯、熱烈的感情以及對(duì)舊世界的仇恨和詛咒。⑵學(xué)習(xí)排比、反復(fù)、對(duì)比等修辭手法在詩(shī)中的運(yùn)用和作用。2、難點(diǎn)：使學(xué)生感知作者包含在詩(shī)歌中的真情實(shí)感，體會(huì)作者用情作詩(shī)的方法和重要性?！鞍唷边@個(gè)名字呈現(xiàn)給中國(guó)勞苦大眾的一首贊美詩(shī)。它在《春光》雜志一卷三期上發(fā)表之后，立即轟動(dòng)了全國(guó)，并受到了茅盾、胡風(fēng)等文學(xué)前輩的好評(píng)。二、整體感知，理清思路1、播放本詩(shī)朗讀錄音帶，以引起學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)和興趣。2、學(xué)生試讀，除要求準(zhǔn)確、清楚之外，還要注意表達(dá)出本

3、詩(shī)的節(jié)奏和旋律。3、理出本詩(shī)的抒情結(jié)構(gòu)，初步說(shuō)出大堰河形象特征：第一部分(1～3 節(jié))懷念痛悼──身世悲苦低微。第二部分(4～8 節(jié))眷念感激──勤勞善良無(wú)私。第三部分(9～11 節(jié))同情控訴──命運(yùn)悲慘。第四部分(12～13 節(jié))謳歌贊美──靈魂高尚。三、深入研究，體會(huì)構(gòu)思特點(diǎn)詩(shī)人在構(gòu)思本詩(shī)時(shí)，把自己起伏的思緒，奔騰的激情作為最主要的依據(jù)，時(shí)而記人寫(xiě)事，時(shí)而直抒胸臆;時(shí)而回憶歷史，進(jìn)而直面現(xiàn)實(shí);時(shí)而寫(xiě)保姆，時(shí)而寫(xiě)詩(shī)人自己;時(shí)而詳寫(xiě)，時(shí)