小學(xué)美術(shù)一年級(jí)下冊全冊教案和計(jì)劃

1、一年級(jí)美術(shù)下冊教案1 船教學(xué)目標(biāo) 教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)不同用途、不同特點(diǎn)的船，初步了解船的發(fā)展歷程。2、能抓住船的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，大膽地表現(xiàn)自己心目中的大船。3、通過探究、表現(xiàn)等活動(dòng)，使學(xué)生領(lǐng)悟人與自然的關(guān)系，以及科技和文化在社會(huì)中的作用。教學(xué)重點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn)抓住船的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，大膽表現(xiàn)自己心目中的大船。教學(xué)難點(diǎn) 教學(xué)難點(diǎn)探究過程中立意和構(gòu)思，生動(dòng)畫出船的狀態(tài)。教學(xué)準(zhǔn)備 教學(xué)準(zhǔn)備師生共同收集有關(guān)船的圖片及圖像資料，查找有關(guān)船的發(fā)展及科技方面的故事。學(xué)

2、生：繪畫工具、剪刀、膠水。教師：代表大海的藍(lán)色大紙。教學(xué)過程 教學(xué)過程1、說話導(dǎo)入揭題2、感知與啟示分小組展示學(xué)生收集來的有關(guān)船的圖片和資料，并選擇小組集體認(rèn)為最好的圖片資料向全班展示。師問：①你知道這艘船叫什么船嗎？為什么？②還有其它種類的船嗎？（全體同學(xué)欣賞圖片并議論）3、了解船的發(fā)展歷程，學(xué)生根據(jù)收集來的有關(guān)資料議論教師提出的問題。1、了解植物生長的基本知識(shí)，展開回憶與想象，根據(jù)自己的意愿，大膽自由地表現(xiàn)出一種自己喜歡的植物生長的

3、情景。 2、感受植物生命的美麗與獨(dú)特，培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然、熱愛生命的思想感情。 3、培養(yǎng)學(xué)生在小組的學(xué)習(xí)氛圍中，相互交流、相互學(xué)習(xí)、資源共享的良好品質(zhì)，提高觀察、感受、探究、聯(lián)想的能力。 教學(xué)重點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn)啟發(fā)學(xué)生回憶與想象植物生長的生動(dòng)情景，展開聯(lián)想活動(dòng)，鼓勵(lì)創(chuàng)新，表現(xiàn)出生動(dòng)的畫面。 教學(xué)難點(diǎn) 教學(xué)難點(diǎn)表現(xiàn)的自由性與流暢性，通過欣賞、鼓勵(lì)等多種方法解決。 教學(xué)過程 教學(xué)過程 一、組織教學(xué)： 在課堂里分別擺上幾株蔬菜、樹、水稻、花等小苗

4、，并播放輕音樂。 二、導(dǎo)入： 1、提問：今天，我們教室里來了幾位“新朋友” ，請同學(xué)們仔細(xì)地觀察，它們分別是什么？樣子有什么特點(diǎn)？ 2、那么，假如這幾位“新朋友”又過了幾個(gè)月、幾年、幾十年或 100 年，它們又會(huì)是什么樣呢？你最喜歡他們長到什么樣的時(shí)候呢？ 3、揭題： 三、新授過程引導(dǎo)學(xué)生了解有關(guān)植物的生長知識(shí)。 1、教師播放多媒體課件，展示植物有關(guān)生長情況的影象和圖片。 2、師生小結(jié)：植物在適合的陽光、空氣、水等條件下，會(huì)生根發(fā)芽、茁