學(xué)校環(huán)保自查報告（共4篇）

1、學(xué)校環(huán)保自查報告（共 學(xué)校環(huán)保自查報告（共 4 篇） 篇） 第 1 篇：學(xué)校環(huán)保自查報告學(xué)校環(huán)保自查報告環(huán)境與是人類面向 21 世紀的重要課題。保護環(huán)境是全人類的責(zé)任，為進一步增強師生的環(huán)境意識，推動全社會環(huán)保事業(yè)的發(fā)展，在原有工作的基礎(chǔ)上，我們會克服一切困難，在學(xué)校環(huán)保、綠化方面作出更大的成績，使學(xué)校環(huán)保工作向更高標(biāo)準(zhǔn)邁進。敬請領(lǐng)導(dǎo)來我校指導(dǎo)、驗收。一、學(xué)校簡介：繡惠鎮(zhèn)中心小學(xué)是一九九六年鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府投資 300 多萬元新建的高標(biāo)準(zhǔn)

2、完全小學(xué)。學(xué)校現(xiàn)有 36 個教學(xué)班,1966 名學(xué)生，教職工 103 名，教師學(xué)歷達標(biāo)率 100%。學(xué)校占地38000 平方米，生均平方米?，F(xiàn)有校舍面積 7696 平方米。生均平方米。我校充分利用優(yōu)美的自然環(huán)境，加大綠化、美化校園力度，并將綠化和勞動、環(huán)境有機結(jié)合，現(xiàn)有綠化面積平方米，綠化覆蓋率%，形成了喬木、灌木、綠地、花壇有機結(jié)合的主體綠化格局。遵循整體規(guī)劃，服務(wù)教學(xué)的原則，積極創(chuàng)設(shè)兼具人文特色、育人功能的環(huán)境優(yōu)美、生態(tài)健全的現(xiàn)代化

3、園林式學(xué)校。學(xué)校注重增強環(huán)境和對學(xué)生進行環(huán)保意識的培養(yǎng)。組織落實、制度健全、措施得力，效果顯著。樹立將成為解決環(huán)境問題的最根本出路的理念，著眼于培養(yǎng)學(xué)生對城鄉(xiāng)、地核的一項內(nèi)容。結(jié)合校本課程，積極開展環(huán)保專題活動；充分利用主題班隊會開設(shè)環(huán)境專題課；組織征文和知識競賽活動。圖書室、閱覽室訂有環(huán)保內(nèi)容的書刊，有固定的宣傳標(biāo)語、宣傳欄、廣播站，大力宣傳環(huán)保。校內(nèi)設(shè)有專門的環(huán)?；顒有〗M，具體由環(huán)保教師負責(zé)，每學(xué)期有計劃、有措施，有活動記錄。環(huán)保意

4、識是在環(huán)保行為中不斷培養(yǎng)起來的。為使環(huán)保行為應(yīng)落到實處，讓學(xué)生在切身體驗中受到深刻的環(huán)保，每年學(xué)校利用植樹節(jié)、世界環(huán)境日、地球日、臭氧日等組織了多種形式的校內(nèi)、外宣傳活動。如，學(xué)生用廢舊紙張制成“再生紙” ，在上面繪制上漂亮的圖畫，走上街頭開展環(huán)境保護的宣傳及環(huán)境調(diào)查活動；植樹節(jié)時，通過紅領(lǐng)巾之聲廣播，呼吁全社會的人們積極行動起來，加入到植樹造林活動中去；組織了環(huán)保手抄報比賽。為使學(xué)生懂得珍惜資源，我們開展了節(jié)約、回收資源活動，如：“玻