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文檔簡介
1、【暑假快樂提升】部編版六年級語文暑假銜接講義(小升初) 【暑假快樂提升】部編版六年級語文暑假銜接講義(小升初)——成語專題(二) 成語專題(二)月 日 星期 星期 【考點回顧】 【考點回顧】1.能自己積累一定的成語,按要求寫成語并將成語分類。2.能在具體的語言環(huán)境中理解成語、運用成語,并能按要求替換成語?!拘轮暯印?【新知銜接】初中階段,要求積累一定量的成語,能夠正確使用成語。準確理解常用成語的含義,能夠
2、根據(jù)語境理解成語的特定含義及表達作用,特別強調要根據(jù)具體的語境來理解?!纠}精析】 【例題精析】例 1、下列句子中,加點的成語使用不正確的一項是( ) A、他知道最好的辦法就是和大家保持一致,然而他不肯做一個隨聲附和的人。B、這并不是預期的結果,因為這與前期的研究大相徑庭。C、連老師都做不出來的題,這位新同學兩分鐘就算出來了,我對他的敬佩之情油然而生。D. “汽車下鄉(xiāng)”活動向農民展示了各種各樣的汽車,真讓農民見異思遷。 【答案】D【
3、解析】 本題考查對成語的理解與辨析。A 項“隨聲附和”指別人說什么,自己跟著說什么,形容沒有主見。符合語境。B 項“大相徑庭”表示彼此相差很遠或矛盾很大。符合語境。C 項“油然而生”形容思想感情自然而然地產生。符合語境。D 項“見異思遷”指看見另一個事物就想改變原來的主意。指意志不堅定,喜愛不專一。不符合語境。例 2、把下列詞語補充完整并選詞填空。 。神機( ) ( ) 豁然( ) ( ) 千( )萬( ) 七( )八
4、( ) 姹( )嫣( )紅 ( )有禮廢( ) ( )食 ( )人憂( ) ( )而不( ) 還有一道題沒做完,小明心里 ?!痉治觥勘绢}考查了學生對于成語的積累與應用,成語是漢語詞匯中一類固定的詞組或短句,形式上以四字居多,許多成語還包含豐富的歷史文化知識,平時的學習中要注意成語的積累。老虎跟著狐貍走——( ) ;裁縫師傅的尺子——( ) ;一個碟子摔九塊——( )
5、;開封府里的包公——( ) ;【答案】石頭生病——無可救藥;七人聚會——三朋四友;含冰糖說好話——甜言蜜語;老虎跟著狐貍走——狐假虎威;裁縫師傅的尺子——量體裁衣;一個碟子摔九塊——四分五裂;開封府里的包公——鐵面無私?!緦m椌毩暋?【專項練習】一、根據(jù)具體情景,選擇恰當?shù)某烧Z填空。 根深葉茂 草長鶯飛 驚濤拍岸 天高氣爽 哭笑不得 驕陽似火1.猴子搶走了我的帽子,迅捷地爬到了樹頂,弄得我哭也不是,笑也不是。 ( )2.我最喜歡秋
6、天,秋天天空高遠明朗,氣候涼爽宜人。 ( )3.波濤不斷涌來,撞在岸邊的巖石上,發(fā)出巨大的聲響。 ( )4.夏天的中午,強烈的陽光好像烈火一樣,知了在不停地叫,樹上的葉子耷拉著腦袋。 ( )5.春天,小草綠油油的,黃鶯唱著動聽的歌飛來飛去。 ( )6.這棵樹根扎得深,樹干粗壯,樹葉茂盛。 ( )二、把下列成語補充完整,再按要求寫成語。 (不重復)大名( ) ( ) 骨( )如柴 字( )腔( )
7、( ) ( )登場 負( )頑( ) 生死( )關(1)另外寫兩個 ABCC 式的成語: ( ) ( )(2)另外寫兩個帶比喻的成語: ( ) ( )(3)另外寫兩個形容舞臺表演的成語:( ) ( )三、按要求將成語分類。 (填序號) ①嘔心瀝血 ②足智多謀 ③舍己為人 ④詭計多端 ⑤斗志昂揚 ⑥殫精竭慮 ⑦自私
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