初一英語上學期教學工作計劃5篇_第1頁
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2、一名英語教師,地道的語音、優(yōu)美的語調、豐富的詞匯、流暢的表達及扎實的語法是英語教師的基本功。你是否在找正準備撰寫“初一英語上教學工作計劃”,下面我收集了相關的素材,供大家寫文參考! 初一英語上教學工作計劃 1 一、指導思想 根據(jù)初一學生的生理和心理以及發(fā)展需求,英語課程的目的是:激發(fā)學生學習英語的興趣,培養(yǎng)他們學習英語的積極態(tài)度,使他們建立學習英語的自信心;培養(yǎng)學生的語感和良好的語音、語調基礎,使他們形成初步運用英語進行日常交流的能力,

3、為進一步學習打下基礎。同時用新課標理念,結合新課標精神,進行課堂改革,實行教與學的互動。采用任務型語言教學模式,努力用一套行之有效的課堂教學模式,提高教學效率。 二、基本情況 經(jīng)過一學期的學習,大部分學生學習目的明確,態(tài)度端正,掌握了英語學習的一些基本方法,能夠積極主動認真地學習,學習成績較好。但還有少部分學生精品范文模板 精品范文模板 可修改刪除 可修改刪除免責聲明:圖文來源于網(wǎng)絡搜集,版權歸原作者所以 若侵犯了您的合法權益,請作者與

4、本上傳人聯(lián)系,我們將及時更正刪除。 第 3 頁 共 63 頁生的聽、說、讀、寫的能力,使學生初步獲得運用英語的能力,達到語言運用能力的遷移和拓展。 四、教學措施和方法 措施:1.培養(yǎng)學習興趣,引導學生掌握正確的學習方法和策略,提高學習效率;2.發(fā)揮學生主體和教師主導作用;3.用良好的師生關系,協(xié)調課堂氣氛,培養(yǎng)學生開口說英語的勇氣和信心;4.引導學生實現(xiàn)語言的遷移,加強日常生活中英語口語的運用;5.鼓勵學生自主探索,合作探究,共同提高。

5、6.加強聽力訓練,擬每天晚上課進行 20 分鐘聽力訓練。 方法:合作探究教學:教師設計好導學案,學生自學討論。聽說領先,讀寫跟上。綜合訓練,扎實雙基。抓好英語的常規(guī)教學,確保基礎知識過關 1、單詞過關 利用自習時間、早讀時間,由科代表主持聽寫、默書。 2、詞組過關 把學過的詞組歸納,方便學生記憶。用詞組造句和中譯英訓練。在各個教學班內進行競賽。 3、句型過關 組織學生結對子,一有空就你問我答,營造學習氛圍,同時加強筆頭的練習,使學生

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